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【題目】閱讀下列材料:

情形展示:

情形一:如圖,在中,沿等腰三角形ABC的頂角的平分線折疊,若點B與點C重合,則稱的“好角”,如圖,在中,先沿的平分線折疊,剪掉重復部分,再將余下部分沿的平分線折疊,若點與點C重合,則稱的“好角”.

情形二:如圖,在中,先沿的平分線折疊,剪掉重復部分,再將余下部分沿的平分線折疊,剪掉重復部分重復折疊n次,最終若點與點C重合,則稱的“好角”,探究發(fā)現:不妨設

如圖,若的“好角”,則的數量關系是:______

如圖,若的“好角”,則的數量關系是:______

如圖,若的“好角”,則的數量關系是:______

應用提升:

如果一個三角形的三個角分別為,,,我們發(fā)現的兩個角都是此三角形的“好角”;如果有一個三角形,它的三個角均是此三角形的“好角”,且已知最小的角是,求另外兩個角的度數.

【答案】(1); (2); (3)

(4)該三角形的另外兩個角的度數分別為:,.

【解析】

(1)由根據題意可知,重合,即;

(2)根據題意得,,因為,所以;

(3)根據上面結論可知:當好角”,折疊的次數就是∠B為∠C的倍數,即

(4)由題意可知,三角形的另外兩個角都是12°倍數,則可設另兩角分別為,,根據三角形的內角和定理分情況求出m,n的值即可.

如圖1中,好角”,

重合,

故答案為;

如圖2中,沿的平分線折疊,

,

將余下部分沿的平分線A1B2折疊,此時點與點C重合,

;

外角定理,

;

故答案為:

根據上面結論可知:

1次折疊時,好角,則有,

2次折疊時,好角,則有,

3次折疊時,好角,則有

n次折疊時,好角,則有,

故答案為

因為最小角是的好角,

根據好角定義,則可設另兩角分別為,其中m、n都是正整數,

由題意,得,

,

mn都是正整數,所以m14的整數因子,

,,,

,,,,

,,或,

則該三角形的另外兩個角的度數分別為:,,.

練習冊系列答案
相關習題

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【題目】如圖,在ABC中,AD為∠BAC的平分線,DEABE,DFACF,

(1)證明AE=AF;

(2)若ABC面積是36cm2,AB=10cm,AC=8cm,求DE的長.

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【題目】問題探究

請在圖的正方形ABCD的對角線BD上作一點P,使最;

如圖,點P為矩形ABCD的對角線BD上一動點,,,點EBC邊的中點,請作一點P,使最小,并求這個最小值;

問題解決

如圖,李師傅有一塊邊長為1000米的菱形采摘園ABCD,米,BD為小路,BC的中點E為一水池,李師傅現在準備在小路BD上建一個游客臨時休息納涼室P,為了節(jié)省土地,使休息納涼室P到水池E與大門C的距離之和最短,那么是否存在符合條件的點P?若存在,請作出點P的位置,并求出這個最短距離;若不存在,請說明理由.

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【題目】如圖,在ABC中,ABAC,AB的垂直平分線交ABN,交ACM

1)若∠C 70°,求的度數;

2)若∠C α,請用含α的式子表示

3)連接MB,若AB 8BC 6

①求的周長;

②在直線上是否存在點P,使(PB+CP)的值最?若存在,標出點P的位置并求(PB+CP)的最小值;若不存在,說明理由.

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【題目】計算:

1)(﹣)(﹣+|1|+3π0

2

3

4)(2+32019232020﹣(322

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【題目】如圖,線段AB兩端點坐標分別為A(﹣1,5)、B(3,3),線段CD兩端點坐標分別為C(5,3)、D (3,﹣1)數學課外興趣小組研究這兩線段發(fā)現:其中一條線段繞著某點旋轉一個角度可得到另一條線段,請寫出旋轉中心的坐標________

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【題目】如圖,四邊形ABCD中,AE平分∠BAD,DE平分∠ADC.

1)如果∠B+∠C120°,則∠AED的度數=______.(直接寫出結果)

2)根據⑴的結論,猜想∠B+∠C與∠AED之間的關系,并說明理由.

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【題目】如圖,ABC為直角三角形,∠C=90°,BC=2cm,A=30°,四邊形DEFG為矩形,DE=2cm,EF=6cm,且點C、B、E、F在同一條直線上,點B與點E重合.RtABC以每秒1cm的速度沿矩形DEFG的邊EF向右平移,當點C與點F重合時停止.設RtABC與矩形DEFG的重疊部分的面積為ycm2,運動時間xs.能反映ycm2xs之間函數關系的大致圖象是( 。

A. B. C. D.

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【題目】如圖1,已知點是線段的中點,過點的垂線,在射線上有一個動點(不與端點重合),連接,過點的垂線,垂足為點,在射線上取點,使得,已知

(1)時,求的度數;

(2)過點垂直于直線于點,在點的運動過程中,的大小隨點的運動而變化,在這個變化過程中線段的長度是否發(fā)生變化?若不變,求出的長;若變化,請說明理由;

(3)如圖2,當時,設直線與直線相交于點,求的度數.

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