把命題“如果直角三角形的兩直角邊長(zhǎng)分別為a,b,斜邊長(zhǎng)為c,那么a2+b2=c2”的逆命題改寫成“如果……,那么……”的形式:          .


逆命題為:三角形三邊長(zhǎng)a,b,c,滿足a2+b2=c2,這個(gè)三角形是直角三角形,逆命題改寫成“如果……,那么……”的形式:如果三角形三邊長(zhǎng)a,b,c,滿足a2+b2=c2,那么這個(gè)三角形是直角三角形.

答案:如果三角形三邊長(zhǎng)a,b,c,滿足a2+b2=c2,那么這個(gè)三角形是直角三角形


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:


用適當(dāng)?shù)姆?hào)表示下列關(guān)系:

x是非負(fù)數(shù)         

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如圖,在四邊形ABCD中,如果ADBC,∠A=,求∠B的度數(shù),不用度量的方法,能否求得∠D的度數(shù)?

 


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一直角三角形的兩邊長(zhǎng)分別為3和4.則第三邊的長(zhǎng)為

(  )

A.5            B.          C.          D.5或

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在△ABC中,AB=15,AC=20,BC邊上的高AD=12,試求BC邊的長(zhǎng).

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王偉準(zhǔn)備用一段長(zhǎng)30米的籬笆圍成一個(gè)三角形形狀的小圈,用于飼養(yǎng)家兔.已知第一條邊長(zhǎng)為am,由于受地勢(shì)限制,第二條邊長(zhǎng)只能是第一條邊長(zhǎng)的2倍多2m.

(1)請(qǐng)用a表示第三條邊長(zhǎng).

(2)問(wèn)第一條邊長(zhǎng)可以為7m嗎?為什么?請(qǐng)說(shuō)明理由,并求出a的取值范圍.

(3)能否使得圍成的小圈是直角三角形形狀,且各邊長(zhǎng)均為整數(shù)?若能,說(shuō)出你的圍法;若不能,請(qǐng)說(shuō)明理由.

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在同一直角坐標(biāo)系中分別描出點(diǎn)A(-3,0),B(2,0),C(1,3),再用線段將這三點(diǎn)首尾順次連接起來(lái),求△ABC的面積與周長(zhǎng).

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下圖是某購(gòu)物中心食品柜臺(tái)在2012年4月份的營(yíng)業(yè)情況統(tǒng)計(jì)圖,請(qǐng)根據(jù)圖象回答下列問(wèn)題:

(1)這個(gè)月中,日最低營(yíng)業(yè)額是在4月    日,只有    萬(wàn)元.

(2)這個(gè)月中最高營(yíng)業(yè)額是4月    日,達(dá)到    萬(wàn)元.

(3)這個(gè)月中從    日到    日營(yíng)業(yè)情況呈上升趨勢(shì).

(4)這個(gè)月中營(yíng)業(yè)額比較平穩(wěn)的共有    天,每日均在    萬(wàn)元左右.

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如圖,在菱形ABCD中,∠A=110°,E,F分別是邊AB和BC的中點(diǎn),EP⊥CD于點(diǎn)P,則∠FPC=(  )

A.35°              B.45°

C.50°              D.55°

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同步練習(xí)冊(cè)答案