,,試不用將分數(shù)化小數(shù)的方法比較a、b的大小.觀察本題中數(shù)ab的特征,以及你比較大小的過程,直接寫出你發(fā)現(xiàn)的一個一般結論.

m、n是任意正實數(shù),且mn,則

mn、r是任意正整數(shù),且mn;或m、n是任意正整數(shù),r是任意正實數(shù),且mn,則

練習冊系列答案
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科目:初中數(shù)學 來源:甘肅省中考真題 題型:解答題

,,試不用將分數(shù)化小數(shù)的方法比較a、b的大小,
觀察本題中數(shù)a、b的特征,以及你比較大小的過程,直接寫出你發(fā)現(xiàn)的一個一般結論。

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

本試卷第19題為:若,試不用將分數(shù)化小數(shù)的方法比較ab的大。

觀察本題中數(shù)ab的特征,以及你比較大小的過程,直接寫出你發(fā)現(xiàn)的一個一般結論.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

,試不用將分數(shù)化小數(shù)的方法比較a、b的大。

觀察本題中數(shù)a、b的特征,以及你比較大小的過程,直接寫出你發(fā)現(xiàn)的一個一般結論.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

,,試不用將分數(shù)化小數(shù)的方法比較a、b的大小.

觀察本題中數(shù)a、b的特征,以及你比較大小的過程,直接寫出你發(fā)現(xiàn)的一個一般結論.【2009白銀市】

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