【題目】如圖,在直角坐標(biāo)系中,直線y=-分別與x軸、y軸交于點(diǎn)M、N,點(diǎn)A、B分別在y軸、x軸上,且∠B=60°,AB=2,將△ABO繞原點(diǎn)O順時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng)一周,當(dāng)AB與直線MN平行時(shí)點(diǎn)A的坐標(biāo)為

【答案】-,,-

【解析】

試題解析:當(dāng)x=0時(shí),y=-=5,則N0,5,

當(dāng)y=0時(shí),- =0,解得x=5,則M5,0,

在Rt△OMN中,∵tan∠NMO=,

∴∠NMO=60°,

在Rt△ABO中,∵∠B=60°,AB=2,

∴∠OAB=30°,

∴OB=1,OA=,

∵AB與直線MN平行,

∴直線AB與x軸的夾角為60°,

如圖1,直線AB交x軸于點(diǎn)C,作AH⊥x軸于H,則∠OCB=60°,

∵∠OCB=∠COA+∠A,

∴∠COA=60°-30°=30°,

在Rt△OAH中,AH=OA=,OH=AH=,

∴A點(diǎn)坐標(biāo)為,-;

如圖2,直線AB交x軸于點(diǎn)C,作AH⊥x軸于H,則∠OCB=60°,

∵∠OCB=∠COA+∠A,

∴∠COA=60°-30°=30°,

在Rt△OAH中,AH=OA=,OH=AH=

∴A點(diǎn)坐標(biāo)為-,;

綜上所述,A點(diǎn)坐標(biāo)為-,-

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】為深化義務(wù)教育課程改革,滿足學(xué)生的個(gè)性化學(xué)習(xí)需求,某校就學(xué)生對(duì)知識(shí)拓展,體育特長(zhǎng)、藝術(shù)特長(zhǎng)和實(shí)踐活動(dòng)四類選課意向進(jìn)行了抽樣調(diào)查(每人選報(bào)一類),繪制了如圖所示的兩幅不完整的統(tǒng)計(jì)圖,請(qǐng)根據(jù)圖中信息,解答下列問題:

1)求扇形統(tǒng)計(jì)圖中m的值;

2)補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖;

3)已知該校有800名學(xué)生,計(jì)劃開設(shè)實(shí)踐活動(dòng)類課程每班安排人,問學(xué)校開設(shè)多少個(gè)實(shí)踐活動(dòng)類課程的班級(jí)比較合理?

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知,正方形ABCD中,∠MAN=45°,∠MAN繞點(diǎn)A順時(shí)針旋轉(zhuǎn),它的兩邊分別交CB、DC(或它們的延長(zhǎng)線)于點(diǎn)M、N,AH⊥MN于點(diǎn)H.

(1)如圖①,當(dāng)∠MAN繞點(diǎn)A旋轉(zhuǎn)到BM=DN時(shí),請(qǐng)你直接寫出AH與AB的數(shù)量關(guān)系:  ;

(2)如圖②,當(dāng)∠MAN繞點(diǎn)A旋轉(zhuǎn)到BM≠DN時(shí),(1)中發(fā)現(xiàn)的AH與AB的數(shù)量關(guān)系還成立嗎?如果不成立請(qǐng)寫出理由,如果成立請(qǐng)證明;

(3)如圖③,已知∠MAN=45°,AH⊥MN于點(diǎn)H,且MH=2,NH=3,求AH的長(zhǎng).(可利用(2)得到的結(jié)論)

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】多邊形的外角和為________度.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】為響應(yīng)國(guó)家節(jié)能減排的號(hào)召,鼓勵(lì)居民節(jié)約用電,各省先后出臺(tái)了居民用電“階梯價(jià)格”制度,如下表是某省的電價(jià)標(biāo)準(zhǔn)(每月).例如:方女士家5月份用電500度,電費(fèi)=180×0.6+220×二檔電價(jià)+100×三檔電價(jià)=352元;李先生家5月份用電460度,交費(fèi)316元.

階梯

電量

電價(jià)

一檔

0~180度

0.6元/度

二檔

181~400度

二檔電價(jià)

三檔

401度及以上

三檔電價(jià)

(1)請(qǐng)問表中二檔電價(jià)、三檔電價(jià)各是多少?

(2)小明家6月份用電560度,應(yīng)交費(fèi)多少元?

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】在△ABC中,AB=AC=4,∠BAC=30°,以AC為一邊作等邊△ACD,連接BD.請(qǐng)畫出圖形,并直接寫出△BCD的面積.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,在以點(diǎn)O為原點(diǎn)的直角坐標(biāo)系中,一次函數(shù)y=-x+1的圖象與x軸交于A,與y軸交于點(diǎn)B,點(diǎn)C在第二象限內(nèi)且為直線AB上一點(diǎn),OC=AB,反比例函數(shù)y=的圖象經(jīng)過點(diǎn)C,則k的值為

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知x﹣y=3,求[(x﹣y)2+(x+y)(x﹣y)]÷2x的值.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,將長(zhǎng)為2.5米長(zhǎng)的梯子AB斜靠在墻上,此時(shí)BE的長(zhǎng)為0.7米.

(1)求梯子上端到墻的底端E的距離(即AE的長(zhǎng));

(2)如果梯子的頂端A沿墻下滑0.4米(即AC=0.4米),則梯腳B將外移(即BD長(zhǎng))多少米

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案