【題目】如圖1,拋物線與軸相交于、兩點(diǎn)(點(diǎn)在點(diǎn)的右側(cè)),與軸相交于點(diǎn),對(duì)稱軸與軸相交于點(diǎn),與相交于點(diǎn).
(1)點(diǎn)是線段上方拋物線上一點(diǎn),過(guò)點(diǎn)作交拋物線的對(duì)稱軸于點(diǎn),當(dāng)面積最大時(shí),點(diǎn)、在軸上(點(diǎn)在點(diǎn)的上方),,點(diǎn)在直線上,求的最小值.
(2)點(diǎn)為中點(diǎn),軸于,連接,將沿翻折得△,如圖所示,再將△沿直線平移,記平移中的△為△,在平移過(guò)程中,直線與軸交于點(diǎn),則是否存在這樣的點(diǎn),使得△為等腰三角形?若存在,求出點(diǎn)坐標(biāo).
【答案】(1)的最小值為;(2)點(diǎn)的坐標(biāo)為或.
【解析】
(1)由拋物線解析式可求A(6,0),C(0,),對(duì)稱軸x=2,過(guò)P點(diǎn)作PT′∥QT,由PQ∥AC可知,四邊形QTT′P是平行四邊形,QT=PT’,因?yàn)?/span>HT為定值,所以PT′最大時(shí),△AQH面積最大,由此構(gòu)建二次函數(shù),求出點(diǎn)P坐標(biāo),過(guò)點(diǎn)G作GE⊥x軸于E,作x軸關(guān)于直線AC的對(duì)稱直線l,E的對(duì)稱點(diǎn)為E′,將PM沿y軸向下平移個(gè)單位至P′N,作點(diǎn)P′關(guān)于y軸的對(duì)稱點(diǎn)P″,過(guò)P″作P″S⊥l于S,則有PM+NG+GA=P″N+NG+GE′≥P″S,求出P″S即可;
(2)先求得點(diǎn)E,F,F′,H′,R的坐標(biāo),根據(jù)△RF'H'為等腰三角形,分三種情況分別求解即可.
(1)如圖1,拋物線與軸相交于、兩點(diǎn)(點(diǎn)在點(diǎn)的右側(cè)),
;;,,
直線的解析式為:,
,
過(guò)點(diǎn)作,交于,
設(shè),,
則
,
四邊形是平行四邊形,
,
當(dāng)面積最大時(shí),最大,即最大,
即時(shí),面積最大,
此時(shí)點(diǎn)坐標(biāo)為.
過(guò)點(diǎn)作軸于,作軸關(guān)于直線的對(duì)稱直線,的對(duì)稱點(diǎn)為,將沿軸向下平移個(gè)單位至,作點(diǎn)關(guān)于軸的對(duì)稱點(diǎn),過(guò)作于,則有
,與關(guān)于軸對(duì)稱
,
,直線與軸關(guān)于直線對(duì)稱
,
設(shè)直線的解析式為,則
,將代入得:,解得:,
直線的解析式為,
過(guò)點(diǎn)作軸交于,則,,
,
軸
,
的最小值;
(2)
拋物線對(duì)稱軸為直線,
,
由(1)知:;;,,
點(diǎn)為中點(diǎn),軸于,
,
,
△沿直線平移,各個(gè)點(diǎn)橫縱坐標(biāo)變化為,設(shè)△沿直線平移后的△各頂點(diǎn)坐標(biāo)分別為
,
則直線解析式為,令,則
,
,
,
,
△為等腰三角形,
或或,
①當(dāng)時(shí),則,解得:,
此時(shí),或
②當(dāng)時(shí),則,解得:或,
不符合題意,與①重復(fù)
③當(dāng)時(shí),,解得:,與①重復(fù)
綜上所述,點(diǎn)的坐標(biāo)為或.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】我國(guó)古代數(shù)學(xué)著作《九章算術(shù)》中記載了一個(gè)問(wèn)題:“今有邑方不知大小,各開(kāi)中門,出北門三十步有木,出西門七百五十步見(jiàn)木,問(wèn):邑方幾何?” .其大意是:如圖,一座正方形城池,A為北門中點(diǎn),從點(diǎn)A往正北方向走30步到B出有一樹(shù)木,C為西門中點(diǎn),從點(diǎn)C往正西方向走750步到D處正好看到B處的樹(shù)木,求正方形城池的邊長(zhǎng).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知關(guān)于x的一元二次方程(m+1)x2﹣(m+3)x+2=0.
(1)證明:當(dāng)m≠﹣1時(shí),方程總有實(shí)數(shù)根;
(2)m為何整數(shù)時(shí),方程有兩個(gè)不相等的正整數(shù)根.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,一枚質(zhì)地均勻的正四面體骰子,它有四個(gè)面并分別標(biāo)有數(shù)字,,,,如圖,正方形頂點(diǎn)處各有一個(gè)圈.跳圈游戲的規(guī)則為:游戲者每擲一次骰子,骰子著地一面上的數(shù)字是幾,就沿正方形的邊順時(shí)針?lè)较蜻B續(xù)跳幾個(gè)邊長(zhǎng).如:若從圖起跳,第一次擲得,就順時(shí)針連續(xù)跳個(gè)邊長(zhǎng),落到圈;若第二次擲得,就從開(kāi)始順時(shí)針連續(xù)跳個(gè)邊長(zhǎng),落到圈;設(shè)游戲者從圈起跳.
()嘉嘉隨機(jī)擲一次骰子,求落回到圈的概率.
()淇淇隨機(jī)擲兩次骰子,用列表法求最后落回到圈的概率,并指出她與嘉嘉落回到圈的可能性一樣嗎?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在一條筆直的公路上順次有A、B、C三地,甲車從B地出發(fā)往A地勻速行駛,到達(dá)A地后停止.在甲車出發(fā)的同時(shí),乙車也從B地出發(fā)往A地勻速行駛,到達(dá)A地停留1小時(shí)后,調(diào)頭按原速向C地行駛.若AB兩地相距300千米,在兩車行駛的過(guò)程中,甲、乙兩車之間的距離y(千米)與乙車行駛時(shí)間x(小時(shí))之間的函數(shù)圖象如圖所示,則在兩車出發(fā)后經(jīng)過(guò)_____小時(shí)相遇.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在平面直角坐標(biāo)系中,△ABC的三個(gè)頂點(diǎn)的位置如圖所示,點(diǎn)A'的坐標(biāo)是(-2,2),現(xiàn)將△ABC平移,使點(diǎn)A變換為點(diǎn)A',點(diǎn)B'、C'分別是B、C的對(duì)應(yīng)點(diǎn).
(1)直接寫(xiě)出點(diǎn)B'、C'的坐標(biāo):B' ,C' ;并在坐標(biāo)系中畫(huà)出平移后的△A'B'C'(不寫(xiě)畫(huà)法);
(2)若△ABC內(nèi)部一點(diǎn)P的坐標(biāo)為(a,b),則點(diǎn)P的對(duì)應(yīng)點(diǎn)P的坐標(biāo)是 ;
(3)若△ABC繞點(diǎn)C逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°至△A1B1C,畫(huà)出△A1B1C.
(4)求△A'B'C'的面積是多少?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】小穎為班級(jí)聯(lián)歡會(huì)設(shè)計(jì)了一個(gè)“配紫色”游戲:下面是兩個(gè)可以自由轉(zhuǎn)動(dòng)的轉(zhuǎn)盤,每個(gè)轉(zhuǎn)盤被分 成相等的幾個(gè)扇形.游戲規(guī)則是:游戲者同時(shí)轉(zhuǎn)動(dòng)兩個(gè)轉(zhuǎn)盤,如果轉(zhuǎn)盤 A 轉(zhuǎn)出了紅色,轉(zhuǎn)盤 B 轉(zhuǎn)出 了藍(lán)色,那么配成了紫色.
(1)利用樹(shù)狀圖或列表的方法計(jì)算配成紫色的概率.
(2)小紅和小亮參加這個(gè)游戲,并約定配成紫色小紅贏,兩個(gè)轉(zhuǎn)盤轉(zhuǎn)出同種顏色,小亮贏.這個(gè)約定對(duì)雙方公平嗎?說(shuō)明理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知某二次函數(shù)圖象的頂點(diǎn)坐標(biāo)為(1,-4),且經(jīng)過(guò)點(diǎn)C(0,-3)
(1)求這個(gè)二次函數(shù)的表達(dá)式;
(2)求圖象與x軸交點(diǎn)A、B兩點(diǎn)的坐標(biāo)(A在點(diǎn)B的左邊)及△ABC的面積.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某商場(chǎng)設(shè)定了一個(gè)可以自由轉(zhuǎn)動(dòng)的轉(zhuǎn)盤(轉(zhuǎn)盤被等分成16個(gè)扇形),并規(guī)定:顧客在商場(chǎng)消費(fèi)每滿200元,就能獲得一次轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)盤的機(jī)會(huì).如果轉(zhuǎn)盤停止后,指針正好對(duì)準(zhǔn)紅、黃和藍(lán)色區(qū)域,顧客就可以分別獲得50元、30元和10元的購(gòu)物券.如果顧客不愿意轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)盤,則可以直接獲得購(gòu)物券15元.
(1)轉(zhuǎn)動(dòng)一次轉(zhuǎn)盤,獲得50元、30元、10元購(gòu)物券的概率分別是多少?
(2)如果有一名顧客在商場(chǎng)消費(fèi)了200元,通過(guò)計(jì)算說(shuō)明轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)盤和直接獲得購(gòu)物券,哪種方式對(duì)這位顧客更合算?
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