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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
去年寒假期間,學(xué)校團(tuán)委要求學(xué)生參加一項(xiàng)社會(huì)調(diào)查活動(dòng),八年級學(xué)生小青想了解她所在的小區(qū)500戶居民家庭月人均收入情況,從中隨機(jī)調(diào)查了一定數(shù)量的居民家庭的月人均收入(元)情況,并繪制成如下的頻數(shù)分布直方圖(每組含左端點(diǎn),不含右端點(diǎn))和扇形統(tǒng)計(jì)圖.
請你根據(jù)以上不完整的頻數(shù)分布直方圖和扇形統(tǒng)計(jì)圖提供的信息,解答下列問題:
1.這次共調(diào)查了多少戶居民家庭的人均收入?扇形統(tǒng)計(jì)圖中的a= ,b= ;.
2.補(bǔ)全頻數(shù)分布直方圖.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2012年北京市朝陽區(qū)中考二模數(shù)學(xué)試卷(帶解析) 題型:解答題
去年寒假期間,學(xué)校團(tuán)委要求學(xué)生參加一項(xiàng)社會(huì)調(diào)查活動(dòng),八年級學(xué)生小青想了解她所在的小區(qū)500戶居民家庭月人均收入情況,從中隨機(jī)調(diào)查了一定數(shù)量的居民家庭的月人均收入(元)情況,并繪制成如下的頻數(shù)分布直方圖(每組含左端點(diǎn),不含右端點(diǎn))和扇形統(tǒng)計(jì)圖.
請你根據(jù)以上不完整的頻數(shù)分布直方圖和扇形統(tǒng)計(jì)圖提供的信息,解答下列問題:
【小題1】這次共調(diào)查了多少戶居民家庭的人均收入?扇形統(tǒng)計(jì)圖中的a=,b= ;.
【小題2】補(bǔ)全頻數(shù)分布直方圖.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2012年北京市朝陽區(qū)中考二模數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題
去年寒假期間,學(xué)校團(tuán)委要求學(xué)生參加一項(xiàng)社會(huì)調(diào)查活動(dòng),八年級學(xué)生小青想了解她所在的小區(qū)500戶居民家庭月人均收入情況,從中隨機(jī)調(diào)查了一定數(shù)量的居民家庭的月人均收入(元)情況,并繪制成如下的頻數(shù)分布直方圖(每組含左端點(diǎn),不含右端點(diǎn))和扇形統(tǒng)計(jì)圖.
請你根據(jù)以上不完整的頻數(shù)分布直方圖和扇形統(tǒng)計(jì)圖提供的信息,解答下列問題:
1.這次共調(diào)查了多少戶居民家庭的人均收入?扇形統(tǒng)計(jì)圖中的a= ,b= ;.
2.補(bǔ)全頻數(shù)分布直方圖.
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