在比例尺為1：6 000 000的地圖上，量得甲、乙兩地的距離是14cm，則兩地的實際距離
 
km．
考點：比例線段
專題：
分析：首先設(shè)相距14cm的兩地實際距離為xcm，根據(jù)題意可得方程1：6 000 000=4：x，解此方程即可求得答案，注意統(tǒng)一單位．
解答：解：設(shè)相距14cm的兩地實際距離為xcm，
根據(jù)題意得：1：6 000 000=14：x，
解得：x=84000000，
∵84000000cm=840km，
∴相距14cm的兩地實際距離為840千米．
故答案為：840．
點評：此題考查了比例尺的性質(zhì)．此題比較簡單，解題的關(guān)鍵是注意理解題意，根據(jù)題意列方程，注意統(tǒng)一單位．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

一套運動裝標(biāo)價270元，按標(biāo)價的八折銷售，則這套運動裝的實際售價為
 
元．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

二次函數(shù)y=-2x2+bx+c的圖象如圖所示，則下列結(jié)論正確的是（　　）
A、b＜0，c＞0
B、b＜0，c＜0
C、b＞0，c＜0
D、b＞0，c＞0

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖，平面直角坐標(biāo)系中，A（1，0），B（0，1），D為AB上任意一點，CD⊥BE，求
S△ACD
S△BCE
的最小值．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

已知
1
x
+
1
y
=3，則分式
2x-7xy+2y
-x+xy-y
的值是
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

一個扇形的圓心角為90°，半徑為5，則這個扇形的弧長為
 
． （結(jié)果保留π）

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

下列各組中的四條線段成比例的是（　�。�
A、1，
2
，
3
，
6
B、2，3，4，5
C、1，2，3，4
D、2，4，6，8

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

籃球比賽中，每場比賽都要分出勝負(fù)，勝一場得2分，負(fù)一場得1分某隊全部22場比賽后積40分．若設(shè)該隊勝了x場，負(fù)了y場，則可列方程組為（　　）
A、
x+y=22
x+2y=40
B、
x+y=40
2x+y=22
C、
x+y=22
2x+y=40
D、
x+y=22
2x-y=40

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖，△ABC中，∠C=90°，DE為AB的垂直平分線，E為垂足，且EC=DE，則∠B的度數(shù)為
 
．

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同步練習(xí)冊答案