一套運(yùn)動(dòng)裝標(biāo)價(jià)270元，按標(biāo)價(jià)的八折銷售，則這套運(yùn)動(dòng)裝的實(shí)際售價(jià)為
 
元．
考點(diǎn)：一元一次方程的應(yīng)用
專題：
分析：一套運(yùn)動(dòng)裝標(biāo)價(jià)270元，按標(biāo)價(jià)的八折（即原價(jià)的80%）銷售，則這套運(yùn)動(dòng)裝的實(shí)際售價(jià)為270×80%．
解答：解：根據(jù)題意可知270×0.8=216（元），
故答案為：216．
點(diǎn)評(píng)：本題比較容易，考查根據(jù)實(shí)際問題進(jìn)行計(jì)算的基本能力．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

為了支援地震災(zāi)區(qū)，某市要將一批救災(zāi)物資運(yùn)往災(zāi)區(qū)，運(yùn)輸公司準(zhǔn)備使用甲、乙兩種貨車分三次完成此項(xiàng)任務(wù)，如果每輛車運(yùn)的物資都正好達(dá)到保證安全的最大運(yùn)載量，且前兩次運(yùn)輸?shù)那闆r如下表：
項(xiàng)目 第一次 第二次
甲種貨車輛數(shù)（輛） 2 6
乙種貨車輛數(shù)（輛） 3 5
累計(jì)運(yùn)貨噸數(shù)（噸） 14 30
（1）甲、乙兩種貨車的最大運(yùn)載量分別為多少噸？
（2）已知第三次使用了3輛甲種貨車和4輛乙種貨車剛好運(yùn)完這批物資，問：第三次的物資共有多少噸？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

在一個(gè)不透明的盒子里裝有5個(gè)分別寫有數(shù)字-2，-1，0，1，2的小球．它們除數(shù)字不同外其余全部相同，現(xiàn)從盒子里隨機(jī)取出一個(gè)小球，將該小球上的數(shù)字作為a的值，將該數(shù)字加2作為b的值，則（a，b）使得關(guān)于x的不等式
2x-a≥0
-x+b＞0
恰有兩個(gè)整數(shù)解的概率是（　�。�
A、
1
5
B、
2
5
C、
1
2
D、
3
4

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

先化簡，再求值：（1+
1
x-2
）÷
x2-2x+1
x-2
，其中x=-5．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

（1）計(jì)算
(1-
2
)2
-(-
1
3
)-1+(π-3)0-
9
；            
（2）解方程x2+3x-1=0．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

梯形的上底長為2a，下底長為4a，則連接這個(gè)梯形對(duì)角線中點(diǎn)的線段長為
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

已知
x=2
y=1
是二元一次方程組
mx+ny=8
nx-my=1
的解，則
2m-n
的值為（　�。�
A、±2
B、
2
C、2
D、4

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

（-1）2009+（-1）2010=
 
；-（-
3
4
）=
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

在比例尺為1：6 000 000的地圖上，量得甲、乙兩地的距離是14cm，則兩地的實(shí)際距離
 
km．

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同步練習(xí)冊(cè)答案