x，y為正數(shù)，且x≠y，下列式子正確的是


  1. A.
    數(shù)學(xué)公式=數(shù)學(xué)公式
  2. B.
    數(shù)學(xué)公式＜數(shù)學(xué)公式
  3. C.
    數(shù)學(xué)公式＞數(shù)學(xué)公式
  4. D.
    以上結(jié)論都不對(duì)
B
分析：本題是比較兩個(gè)分式，的大小，采用“作差法”，通分判斷結(jié)果的符號(hào)即可．
解答：∵x、y為正數(shù)，
∴-=-（x+y）
=
=＜0，
∴＜；
故選B．
點(diǎn)評(píng)：先將第二個(gè)分式約分，再通分，通分時(shí)，運(yùn)用分式的基本性質(zhì)：分式的分子、分母擴(kuò)大（縮小）相同的倍數(shù)，分式的值不變．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

若a、b均為正數(shù)，且
a2+b2
，
4a2+b2
，
a2+4b2
是一個(gè)三角形的三條邊的長(zhǎng)，那么這個(gè)三角形的面積等于
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

已知x、y為正數(shù)，且|x2-4|+（y2-3）2=0，如果以x、y的長(zhǎng)為直角邊作一個(gè)直角三角形，那么以這個(gè)直角三角形的斜邊為邊長(zhǎng)的正方形的面積為（　　）
A、5B、25C、7D、15

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

已知：三個(gè)數(shù)a、b、c的積為負(fù)數(shù)，和為正數(shù)，且x=
a
|a|
+
b
|b|
+
c
|c|
+
ab
|ab|
+
ac
|ac|
+
bc
|bc|
，則ax3+bx2+cx+1的值為（　�。�
A、0B、1C、2D、-1

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

已知x、y為正數(shù)，且|x2-4|+（y2-16）2=0，如果以x、y的長(zhǎng)為直角邊作一個(gè)直角三角形，那么以這個(gè)直角三角形的斜邊為邊長(zhǎng)的正方形的面積為
20
20
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

若y為正數(shù)，且x+y＜0，則下列結(jié)論中，錯(cuò)誤的一個(gè)是（　�。�

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