【題目】在下列條件中,①∠A+∠B=∠C; ②∠A:∠B:∠C=1:2:3; ③∠A=∠B=∠C;
④∠A=∠B=2∠C; ⑤∠A=2∠B=3∠C,能確定△ABC為直角三角形的條件有( )
A. 2個(gè) B. 3個(gè) C. 4個(gè) D. 5個(gè)
【答案】B
【解析】①因?yàn)椤?/span>A+∠B=∠C,則2∠C=180°,∠C=90°;②因?yàn)椤?/span>A:∠B:∠C=1:2:3,設(shè)∠A=x,則x+2x+3x=180,x=30,∠C=30°×3=90°;③因?yàn)?/span>∠A=∠B=∠C,設(shè)∠A=x,則x+2x+3x=180,x=30,∠C=30°×3=90°;④因?yàn)椤?/span>A=∠B=2∠C,設(shè)∠C=x,則x+2x+2x=180,x=36,∠B=∠A=36°×2=72°;⑤因?yàn)?/span>∠A=2∠B=3∠C,設(shè)∠A=6x,則∠B=3x , ∠C=2 x,6x+3x+2x=180 ,解得x= ,∠A= ;所以能確定△ABC是直角三角形的有①②③共3個(gè).故選B.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某專賣店專營(yíng)某品牌的鞋,店主對(duì)上一周中不同號(hào)碼的鞋銷售情況統(tǒng)計(jì)如下:
號(hào)碼 | 39 | 40 | 41 | 42 | 43 |
平均每天銷售數(shù)量/件 | 10 | 12 | 20 | 12 | 12 |
該店主決定本周進(jìn)貨時(shí),增加了一些41號(hào)碼的鞋,影響該店主決策的統(tǒng)計(jì)量是( )
A.眾數(shù)B.方差C.平均數(shù)D.中位數(shù)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】直線AB∥CD,EF分別交AB、CD于點(diǎn)M、N,NP平分∠MND.
(1)如圖1,若MR平分∠EMB,則MR∥NP.請(qǐng)你把下面的解答過(guò)程補(bǔ)充完整: 解:因?yàn)锳B∥CD(已知)
所以∠EMB=∠END()
因?yàn)镸R平分∠EMB,NP平分∠MND(已知)
所以∠EMR= ∠EMB,∠MNP= ∠MND(角平分線定義)
所以∠EMR=∠MNP
所以MR∥NP()
(2)如圖2,若MR平分∠AMN,則MR與NP又怎樣的位置關(guān)系?請(qǐng)?jiān)跈M線上寫(xiě)出你的猜想結(jié)論:;
(3)如圖3,若MR平分∠BMN,則MR與NP又怎樣的位置關(guān)系?請(qǐng)說(shuō)明理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】畫(huà)圖并填空:如圖,方格紙中每個(gè)小正方形的邊長(zhǎng)都為1.在方格紙內(nèi)將△ABC經(jīng)過(guò)一次平移后得到△A′B′C′,圖中標(biāo)出了點(diǎn)B的對(duì)應(yīng)點(diǎn)B′.
(1)在給定方格紙中畫(huà)出平移后的△A′B′C′;畫(huà)出AB邊上的中線CD;畫(huà)出BC邊上的高線AE;
(2)△A′B′C′的面積為 .
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】記M(1)=-2,M(2)=(-2)×(-2),M(3)=(-2)×(-2)×(-2),……
(Ⅰ) 計(jì)算:M(5)+M(6);
(Ⅱ) 求2M(2015)+M(2016)的值:
(Ⅲ) 說(shuō)明2M(n)與M(n+1)互為相反數(shù).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知點(diǎn)A(1,0),B(0,2),點(diǎn)P在x軸上,且△PAB的面積為5,則點(diǎn)P的坐標(biāo)是( )
A.(﹣4,0)
B.(6,0)
C.(﹣4,0)或(6,0)
D.(0,12)或(0,﹣8)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】(1)計(jì)算:(x+3y)2+(2x+y)(x-y);
(2)計(jì)算:
(3)分解因式:x3-2x2y+xy2.
(4)解方程:
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】計(jì)算下列各題:
(1)(﹣3)×(﹣ )÷(﹣1 )
(2)48×( )﹣(﹣48)÷(﹣8)
(3)(﹣1)2013﹣22﹣|﹣ |×(﹣10)2﹣19 ×19 (用簡(jiǎn)便方法計(jì)算)
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