如圖所示,已知一次函數(shù)y=kx+m(k,m為常數(shù))的圖象經(jīng)過點(diǎn)A(0,6),B(3,0),二次函數(shù)y=a精英家教網(wǎng)x2+bx+c的圖象經(jīng)過點(diǎn)A和點(diǎn)C,點(diǎn)C是二次函數(shù)圖象上的最低點(diǎn),并且滿足AC=2BC
(1)求一次函數(shù)的解析式;
(2)求二次函數(shù)的解析式;
(3)判斷關(guān)于x的方程ax2+bx+c=kx+m是否有實(shí)數(shù)根,如有,求出它的實(shí)數(shù)根;如沒有,請(qǐng)說明理由.
分析:(1)將A(0,6),B(3,0)兩點(diǎn)坐標(biāo)代入y=kx+m中,列方程組求k、m的值即可;
(2)過點(diǎn)C作CD⊥x軸于D,則CD∥AO,可證△BCD∽△BAO,由相似的性質(zhì)及AC=2BC,可求CD,代入直線AB的解析式可求OD,確定頂點(diǎn)C的坐標(biāo),設(shè)拋物線頂點(diǎn)式,將A點(diǎn)坐標(biāo)代入,可求拋物線解析式;
(3)方程ax2+bx+c=kx+m可看作求拋物線y=ax2+bx+c與直線y=kx+m的交點(diǎn)橫坐標(biāo)值,觀察圖象可知,方程有兩個(gè)不相等的實(shí)數(shù)根,即A、B兩點(diǎn)的橫坐標(biāo)值.
解答:精英家教網(wǎng)解:(1)依題意得:
6=m
0=3k+m
,
解得:
k=-2
m=6

∴一次函數(shù)的解析式為y=-2x+6;

(2)過點(diǎn)C作CD⊥x軸于D,則CD∥AO,
∴△BCD∽△BAO,∴
CD
AO
=
BC
BA
,
∵AC=2BC∴
BC
BA
=
1
3
,∴CD=
1
3
AO=2,
當(dāng)y=2時(shí),-2x+6=2,解得x=2∴C(2,2),
由頂點(diǎn)C(2,2)設(shè)二次函數(shù)的解析式為y=a(x-2)2+2,
把A(0,6)代入上式,解得a=1
∴二次函數(shù)的解析式為y=(x-2)2+2;

(3)關(guān)于x的方程ax2+bx+c=kx+m有實(shí)數(shù)根.
理由:∵一次函數(shù)y=kx+m(k,m為常數(shù))的圖象與二次函數(shù)y=ax2+bx+c的圖象交于點(diǎn)A、點(diǎn)C,
∴關(guān)于x的方程ax2+bx+c=kx+m的實(shí)數(shù)根為x1=0,x2=2.
點(diǎn)評(píng):本題主要考查了一次函數(shù)、二次函數(shù)解析式的確定,函數(shù)圖象交點(diǎn)的求法等知識(shí)點(diǎn).主要考查學(xué)生數(shù)形結(jié)合的數(shù)學(xué)思想方法.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖所示,已知一次函數(shù)y=kx+b(k≠0)的圖象與x軸、y軸分別交于A、B兩點(diǎn),且與反比例函數(shù)y=
mx
(m≠0)的圖象在第一象限交于C點(diǎn),CD垂直于x軸,垂足為D.若OA=OB=OD=1.
(1)求點(diǎn)A、B、D的坐標(biāo);
(2)求一次函數(shù)和反比例函數(shù)的解析式.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖所示,已知一次函數(shù)y=kx+b與反比例函數(shù)y=
mx
的圖象交于點(diǎn)A(-3,1),B(1,n).
(1)求反比例函數(shù)及一次函數(shù)的解析式;
(2)根據(jù)圖象寫出一次函數(shù)的值大于反比例函數(shù)值的x的取值范圍.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖所示,已知一次函數(shù)y1=kx+b的圖象經(jīng)過A(1,2)、B(-1,0)兩點(diǎn),y2=mx+n的圖象經(jīng)過A、C(3,0)兩點(diǎn),則不等式組0<kx+b<mx+n的解集是( 。

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖所示,已知一次函數(shù)y1=ax+b和反比例函數(shù)y2=
kx
的圖象交于A(2,1)和B(-1,-2)兩點(diǎn).
(1)求y1和y2的函數(shù)關(guān)系式.
(2)利用圖象直接寫出y1>y2時(shí),自變量x的取值范圍.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案