【題目】觀察下列數(shù)據(jù):
請回答:
(1)第1行所有數(shù)字之和為_________(用含字母n的式子表示) ;
(2)表格中所有數(shù)字之和為______________(用含字母n的式子表示) ;
(3)根據(jù)以上的信息,計算=
【答案】(1); (2);(3)
【解析】
(1)根據(jù)題意分別得出前四項的和,再得出規(guī)律即可;
(2)根據(jù)規(guī)律,對前幾項分別計算,然后總結(jié)規(guī)律即可;
(3)對前幾項分別計算,然后總結(jié)規(guī)律,得到與(2)中的規(guī)律一樣,再把100代入計算即可.
(1)第1行第1列所有數(shù)字的和是1,
第1行前2列所有數(shù)字的和是3=2+1,
第1行前3列所有數(shù)字的和是6=3+2+1,
第1行前4列所有數(shù)字的和是10=4+3+2+1,
所以,第1行所有數(shù)字之和是;
(2)第1行與第1列所有數(shù)字的和是1,
前第2行與第2列所有數(shù)字的和是9=1+2+2+4=(1+2)2,
前第3行與第3列所有數(shù)字的和是36=1+2+2+4+3+6+9+6+3=(1+2+3)2,
所以,表格中所有數(shù)字之和為;
(3)∵13=1.
…
與(2)中數(shù)字之和的規(guī)律一樣,
∴把100代入= .
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,在四邊形ABCD中,AD∥BC,∠A=90°,過點C作CE⊥BD交BD于點E,且CE=AB.
(1)求證:△ABD≌△ECB;
(2)若AB=AD,求∠ADC的度數(shù).
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】某生物小組觀察一植物生長,得到的植物高度y(單位:厘米)與觀察時間x(單位:天)的關(guān)系,并畫出如圖所示的圖象(AC是線段,直線CD平行于x軸).下列說法正確的是( ).
①從開始觀察時起,50天后該植物停止長高;
②直線AC的函數(shù)表達式為;
③第40天,該植物的高度為14厘米;
④該植物最高為15厘米.
A.①②③B.②④C.②③D.①②③④
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【題目】如圖,已知拋物線y=ax2+bx-5的經(jīng)過點(-2,-15)、點(2,1).
(1)求拋物線的表達式;
(2)請用配方法求拋物線頂點A的坐標;
(3)已知點M坐標為(2,—1).設動點P、Q分別在拋物線和對稱軸上,當以A,P,Q,M為頂點的四邊形是平行四邊形時,求P、Q兩點的坐標.
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【題目】如圖,在△ABC中,∠ACB=90°,∠ABC=25°,O為AB的中點. 將OA繞點O逆時針旋轉(zhuǎn)θ °至OP(0<θ<180),當△BCP恰為軸對稱圖形時,θ的值為_____________.
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【題目】解不等式組
請結(jié)合題意填空,完成本題的解答.
(1)解不等式①,得________;
(2)解不等式②,得________;
(3)把不等式①和②的解集在數(shù)軸上表示出來;
(4)原不等式組的解集為___________.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,在平面直角坐標系中,拋物線與軸交于、兩點,與軸交于點.
(1)請直接寫出A、B、C三點的坐標:
A B C
(2)點P從點A出發(fā),在線段AB上以每秒3個單位長度的速度向點B運動,同時點Q 從點B出發(fā),在線段BC上以每秒1個單位長度的速度向點C運動.其中一個點到達終點時,另一個點也停止運動.設運動的時間為t(秒),
① 當t為何值時,BP=BQ?
② 是否存在某一時刻t,使△BPQ是直角三角形?若存在,請求出所有符合條件的t的值,若不存在,請說明理由.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,在平面直角坐標系中,位于第二象限的點在反比例函數(shù)的圖像上,點與點關(guān)于原點對稱,直線經(jīng)過點,且與反比例函數(shù)的圖像交于點.
(1)當點的橫坐標是-2,點坐標是時,分別求出的函數(shù)表達式;
(2)若點的橫坐標是點的橫坐標的4倍,且的面積是16,求的值.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,,,以為直徑作半圓,圓心為點;以點為圓心,為半徑作,過點作的平行線交兩弧于點、,則圖中陰影部分的面積是( )
A.B.C.D.
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