如圖所示,已知O是四邊形ABCD內(nèi)一點,OB=OC=OD,∠BCD=∠BAD=75°,則∠ADO+∠ABO=________度.

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分析:由線段相等可得相應(yīng)的角相等,那么可得∠CDO=∠DCO,∠OCB=∠OBC,可得這四個角的和;根據(jù)四邊形ABCD的內(nèi)角和為360°減去已知角的度數(shù)即為所求的度數(shù).
解答:∵OB=OC=OD,
∴∠CDO=∠DCO,∠OCB=∠OBC,
∵∠DCO+∠BCO=75°,
∴∠CDO+∠DCO+∠OCB+∠OBC=150°,
∴∠ADO+∠ABO=360°-∠BAD-(∠CDO+∠DCO+∠OCB+∠OBC)=135°.
點評:用的知識點為:等邊對等角;四邊形的內(nèi)角和為360°.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)在八年級上冊我們已經(jīng)知道三角形的中位線具有如下性質(zhì):
三角形的中位線平行于第三邊,并且等于它的一半.
如圖所示,已知△ABC和下列四種說法:
①D是AB中點;②E是AC中點;③DE=
12
BC;④DE∥BC.
請你以其中的兩種說法為條件(①和②不能同時作為條件),其余兩種說法為結(jié)論,構(gòu)造一個命題;并判定你所構(gòu)造的命題是否正確.如果正確請說明理由;如果不正確,請舉出反例.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

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A、第七塊B、第六塊C、第五塊D、第四塊

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

為了解中學(xué)生的體能情況,某校抽取了八年級若干學(xué)生進行一分鐘跳繩次數(shù)測試,將所得數(shù)據(jù)整理后,畫出了頻數(shù)分布直方圖如圖所示.已知圖中最左邊的邊界值為150.5,從左到右前四個小組的頻率分別為0.04,0.12,0.4,0.28,根據(jù)直方圖提供的信息解答下列問題:
(1)求出被抽測的學(xué)生人數(shù)是多少?
(2)第五小組的頻率是多少?
(3)在這次跳繩中,跳繩次數(shù)的中位數(shù)落在第幾個小組內(nèi)?
(4)將頻數(shù)分布直方圖補全.
(5)在頻數(shù)分布直方圖中寫出兩個虛設(shè)組組中值,并畫出頻數(shù)分布折線圖.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:數(shù)學(xué)教研室 題型:047

如圖所示,已知矩形ABCD四個內(nèi)角的平分線組成四邊形EMFN.

求證:四邊形EMFN是正方形.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:047

如圖所示,已知矩形ABCD四個內(nèi)角的平分線組成四邊形EMFN.

求證:四邊形EMFN是正方形.

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