【題目】已知∠α=10°15′，∠β=610′，∠γ=10.2°，下列比較大小正確的是（ ）

A. ∠α＞∠β＞∠γ B. ∠α＞∠γ＞∠β

C. ∠β＞∠γ＞∠α D. ∠γ＞∠β＞∠α

【答案】B

【解析】

先統(tǒng)一三個(gè)角的單位，再進(jìn)行比較；1°=60′，1′=60″.

解：∠α=10°15′=10.25°，∠β=610′=10.17°，

∵10.25°＞10.2°＞10.17°，

∴∠α＞∠γ＞∠β，

故選擇B.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列說(shuō)法正確的是（ ）

A. 三角形的內(nèi)心到三角形三個(gè)頂點(diǎn)的距離相等

B. 三點(diǎn)確定一個(gè)圓

C. 平分弦的直徑垂直于弦

D. 同圓或等圓中,相等的弧所對(duì)的圓心角相等

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如果等腰三角形的兩邊長(zhǎng)是6cm和3cm，那么它的周長(zhǎng)是（ ）
A.9cm
B.12cm
C.12cm或15cm
D.15cm

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】已知一個(gè)角為55°，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（ ）

A. 這個(gè)角的余角為45° B. 這個(gè)角的補(bǔ)角為125°

C. 這個(gè)角的補(bǔ)角比這個(gè)角的余角大90° D. 這個(gè)角的一半為27.5°

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列定理中，沒(méi)有逆定題的是（ ）
①內(nèi)錯(cuò)角相等，兩直線平行
②等腰三角形兩底角相等
③對(duì)頂角相等
④直角三角形的兩個(gè)銳角互余．
A.1個(gè)
B.2個(gè)
C.3個(gè)
D.4個(gè)

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】小黃在自家種的西瓜地里隨意稱(chēng)了10個(gè)西瓜，重量（單位：斤）分別是：

5，8，6，8，10，9，9，9，7，9．

按市場(chǎng)價(jià)西瓜每斤2元的價(jià)格計(jì)算，你估算一下，小黃今天賣(mài)了350個(gè)西瓜約收入（ ）

A.160元B.700元C.5600D.7000

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】證明命題“兩個(gè)銳角的和是銳角”是假命題，舉的反例是.

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】已知：如圖，△ABC中，AD⊥BC，AB=AE，點(diǎn)E在AC的垂直平分線上.

（1）請(qǐng)問(wèn)：AB、BD、DC有何數(shù)量關(guān)系？并說(shuō)明理由.

（2）如果∠B=60°，證明：CD=3BD.

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】有一科技小組進(jìn)行了機(jī)器人行走性能試驗(yàn)，在試驗(yàn)場(chǎng)地有A、B、C三點(diǎn)順次在同一筆直的賽道上，甲、乙兩機(jī)器人分別從A、B兩點(diǎn)同時(shí)同向出發(fā)，歷時(shí)7分鐘同時(shí)到達(dá)C點(diǎn)，乙機(jī)器人始終以60米/分的速度行走，如圖是甲、乙兩機(jī)器人之間的距離y（米）與他們的行走時(shí)間x（分鐘）之間的函數(shù)圖象，請(qǐng)結(jié)合圖象，回答下列問(wèn)題：

（1）A、B兩點(diǎn)之間的距離是 米，甲機(jī)器人前2分鐘的速度為 米/分；

（2）若前3分鐘甲機(jī)器人的速度不變，求線段EF所在直線的函數(shù)解析式；

（3）若線段FG∥x軸，則此段時(shí)間，甲機(jī)器人的速度為 米/分；

（4）求A、C兩點(diǎn)之間的距離；

（5）直接寫(xiě)出兩機(jī)器人出發(fā)多長(zhǎng)時(shí)間相距28米．

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同步練習(xí)冊(cè)答案