(2010•盧灣區(qū)二模)某中學(xué)對(duì)九年級(jí)準(zhǔn)備選考1分鐘跳繩的同學(xué)進(jìn)行測(cè)試,測(cè)試結(jié)果如下表:
頻數(shù)分布表:
組別跳繩(次/1分鐘)頻數(shù)
第1組190~199 5
第2組 180~189 11
第3組 170~179 23
第4組 160~169 33
請(qǐng)回答下列問題:
(1)此次測(cè)試成績的中位數(shù)落在第______組中;
(2)如果成績達(dá)到或超過180次/分鐘的同學(xué)可獲滿分,那么本次測(cè)試中獲得滿分的人數(shù)占參加測(cè)試人數(shù)的______%;
(3)如果該校九年級(jí)參加體育測(cè)試的總?cè)藬?shù)為200人,若要繪制一張統(tǒng)計(jì)該校各項(xiàng)目選考人數(shù)分布的扇形圖(如圖),圖中A所在的扇形表示參加選考1分鐘跳繩的人數(shù)占測(cè)試總?cè)藬?shù)的百分比,那么該扇形的圓心角應(yīng)為______°;
(4)如果此次測(cè)試的平均成績?yōu)?71次/分鐘,那么這個(gè)成績是否可用來估計(jì)該校九年級(jí)學(xué)生跳繩的平均水平?為什么?

【答案】分析:(1)根據(jù)中位數(shù)的求法求出總數(shù),因?yàn)槭桥紨?shù)所以最中間的兩個(gè)數(shù)的平均數(shù)就是中位數(shù);
(2)根據(jù)達(dá)到或超過180次/分鐘的同學(xué)可獲滿分,達(dá)到或超過180一共有5+11=16,總測(cè)試人數(shù)為5+11+23+33=72,求出即可;
(3)A所在的扇形表示參加選考1分鐘跳繩的人數(shù)占測(cè)試總?cè)藬?shù)的百分比,×360°,求出即可;
(4)根據(jù)由樣本估計(jì)總體,抽樣需要隨意性,根據(jù)實(shí)際題目可知這72人,不是隨意抽查,所以不能代表全體.
解答:解:(1)因?yàn)槌椴槿藬?shù)為5+11+23+33=72,
最中間的兩數(shù)應(yīng)該是第36與37的平均數(shù),而第36與37的平均數(shù)應(yīng)落在第3組;

(2)根據(jù)達(dá)到或超過180次/分鐘的同學(xué)可獲滿分,達(dá)到或超過180一共有5+11=16,
總測(cè)試人數(shù)為5+11+23+33=72,16÷72×100%≈22%;

(3)∵A所在的扇形表示參加選考1分鐘跳繩的人數(shù)占測(cè)試總?cè)藬?shù)的百分比,
×360°≈129.6°;

(4)不能,不是隨機(jī)樣本,不具有代表性.
點(diǎn)評(píng):此題主要考查了中位數(shù)的求法,以及扇形圖圓心角的確定方法,題目結(jié)合實(shí)際是中考中熱點(diǎn)問題.
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(2010•盧灣區(qū)二模)數(shù)學(xué)課上,張老師出示了問題1:如圖1,四邊形ABCD是正方形,BC=1,對(duì)角線交點(diǎn)記作O,點(diǎn)E是邊BC延長線上一點(diǎn).連接OE交CD邊于F,設(shè)CE=x,CF=y,求y關(guān)于x的函數(shù)解析式及其定義域.
(1)經(jīng)過思考,小明認(rèn)為可以通過添加輔助線--過點(diǎn)O作OM⊥BC,垂足為M求解.你認(rèn)為這個(gè)想法可行嗎?請(qǐng)寫出問題1的答案及相應(yīng)的推導(dǎo)過程;
(2)如果將問題1中的條件“四邊形ABCD是正方形,BC=1”改為“四邊形ABCD是平行四邊形,BC=3,CD=2,”其余條件不變(如圖2),請(qǐng)直接寫出條件改變后的函數(shù)解析式;
(3)如果將問題1中的條件“四邊形ABCD是正方形,BC=1”進(jìn)一步改為:“四邊形ABCD是梯形,AD∥BC,BC=a,CD=b,AD=c(其中a,b,c為常量)”其余條件不變(如圖3),請(qǐng)你寫出條件再次改變后y關(guān)于x的函數(shù)解析式以及相應(yīng)的推導(dǎo)過程.

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(2010•盧灣區(qū)二模)如圖,在平面直角坐標(biāo)系xOy中,拋物線y=-x2+bx+c經(jīng)過點(diǎn)A(1,3),B(0,1).
(1)求拋物線的表達(dá)式及其頂點(diǎn)坐標(biāo);
(2)過點(diǎn)A作x軸的平行線交拋物線于另一點(diǎn)C,
①求△ABC的面積;
②在y軸上取一點(diǎn)P,使△ABP與△ABC相似,求滿足條件的所有P點(diǎn)坐標(biāo).

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(2010•盧灣區(qū)二模)如圖,已知OC是⊙O的半徑,弦AB=6,AB⊥OC,垂足為M,且CM=2.
(1)連接AC,求∠CAM的正弦值;
(2)求OC的長.

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