【題目】1)操作發(fā)現(xiàn)

如圖1,在五邊形中,,,,試猜想,,之間的數(shù)量關.小明地過仔細思考,得到如下解題思路:

繞點逆時針旋轉.,得,即點,,三點共線,易證_____,被,之間的數(shù)量關系是_______;

2)類比探究

如圖2,在四邊形中,,,點,分別在邊的延長線上,,連接,試猜想,,之間的數(shù)量關系,并給出證明.

3)拓展延伸

如圖3,在中,,,點,均在邊上,且,若,則的長為_____.

【答案】1,;(2,,之間的數(shù)量關系是;證明見解析;(3

【解析】

1)如圖1,將△ABC繞點A逆時針旋轉90°至△AEF,由∠B=AED=90°,得∠DEF=180°,即點D,E,F三點共線,易證△ACD≌△AFD,可得結論;
2)如圖2,將△ABE繞點A逆時針旋轉,使ABAD重合,得到△ADE',證明△AFE≌△AFE',據(jù)全等三角形的性質解答;
3)將△ABD繞點A逆時針旋轉至△ACD',使ABAC重合,連接ED',根據(jù)全等三角形的性質、勾股定理計算.

1BC,CDDE之間的數(shù)量關系為:DF=DE+BC,理由是:
如圖1,將△ABC繞點A逆時針旋轉90°至△AEF,由∠B=AED=AEF=90°,得∠DEF=180°,即點D,E,F三點共線,
∵∠BAE=90°,∠CAD=45°,
∴∠BAC+DAE=DAE+EAF=45°,
∴∠CAD=FAD,
AD=AD,
∴△ACD≌△AFDSAS),
CD=DF=DE+EF=DE+BC,
故答案為:△AFD,CD=DE+BC;
2)如圖2,EF,BE,DF之間的數(shù)量關系是EF=DF-BE


證明:將△ABE繞點A逆時針旋轉,使ABAD重合,得到△ADE',
則△ABE≌△ADE',
∴∠DAE'=BAE,AE'=AE,DE'=BE,∠ADE'=ABE
∴∠EAE'=BAD,
∵∠ABC+ADC=180°,∠ABC+ABE=180°,
ADE'=ADC,即E',D,F三點共線,
又∠EAF=BAD=EAE'
∴∠EAF=E'AF,
在△AEF和△AE'F中,
,
∴△AFE≌△AFE'SAS),
FE=FE',
又∵FE'=DF-DE',
EF=DF-BE
3)如圖3,將△ABD繞點A逆時針旋轉至△ACD',使ABAC重合,連接ED',則CD'=BD=2,


由(1)同理得,△AEDAED',.
DE=D'E
∵∠ACB=B=ACD'=45°,
∴∠ECD'=90°,
RtECD'中,ED'===,即DE=,
故答案為:.

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各等級學生平均分統(tǒng)計表

等級

優(yōu)秀

良好

及格

不及格

平均分

92.1

85.0

69.2

41.3

各等級學生人數(shù)分布扇形統(tǒng)計圖

1)扇形統(tǒng)計圖中不及格所占的百分比是  ;

2)計算所抽取的學生的測試成績的平均分;

3)若所抽取的學生中所有不及格等級學生的總分恰好等于某一個良好等級學生的分數(shù),請估計該九年級學生中約有多少人達到優(yōu)秀等級。

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類別

頻數(shù)(人數(shù))

頻率

小說

0.5

戲劇

4

散文

10

0.25

其他

6

合計

1

根據(jù)圖表提供的信息,解答下列問題:

1)九年級一班有多少名學生?

2)請補全頻數(shù)分布表,并求出扇形統(tǒng)計圖中其他類所占的百分比;

3)在調(diào)查問卷中,甲、乙、丙、丁四位同學選擇了戲劇類,現(xiàn)從以上四位同學中任意選出 2 名同學參加學校的戲劇興趣小組,請用畫樹狀圖或列表法的方法,求選取的 2 人恰好是乙和丙的概率.

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3)在(2)的條件下,連接BG,BG=11,CD=30,求sinCTN.

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