【題目】某中學(xué)展開了“保護(hù)環(huán)境,綠化校園”主題月活動,在校團(tuán)委的倡議下,全校師生共捐款4363元用于購買桂花樹和丁香樹綠化校園.
(1)若購買5棵桂花樹和4棵丁香樹需花費(fèi)410元,購買3棵桂花樹和2棵丁香樹需花費(fèi)230元,求桂花樹和丁香樹的單價;
(2)按校團(tuán)委規(guī)劃,準(zhǔn)備購買桂花樹和丁香樹共100棵,且購買桂花樹的數(shù)量不少于34棵,請你分析有哪幾種購買方案.

【答案】
(1)解:設(shè)桂花樹的單價為x元,丁香樹的單價位y元,由題意可得,

解得: ,

答:桂花樹的單價為50元,丁香樹的單價位40元;


(2)解:設(shè)購買a棵桂花樹,由題意可得:

50a+40(100﹣a)≤4363,

解得:a≤36.3,

∵a≥34,且a為正整數(shù),

∴a=34,35,36,

∴共有3種方案,

方案一:購買桂花樹34棵,丁香樹66棵;

方案二:購買桂花樹35棵,丁香樹65棵;

方案三:購買桂花樹36棵,丁香樹64棵.


【解析】

①設(shè)桂花樹的單價為x元,丁香樹的單價位y元,根據(jù)購買5棵桂花樹和4棵丁香樹需花費(fèi)410元,購買3棵桂花樹和2棵丁香樹需花費(fèi)230元可列方程組求解;
②設(shè)購買購買a棵桂花樹,則購買丁香樹(100-a)棵,根據(jù)總費(fèi)用不超過4363元,進(jìn)而得出a的取值范圍,進(jìn)而得出答案.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】某社區(qū)從2011年開始,組織全民健身活動,結(jié)合社區(qū)條件,開展了廣場舞、太極拳、羽毛球和跑步四個活動項目,現(xiàn)將參加項目活動總?cè)藬?shù)進(jìn)行統(tǒng)計,并繪制成每年參加總?cè)藬?shù)折線統(tǒng)計圖和2015年各活動項目參與人數(shù)的扇形統(tǒng)計圖,請你根據(jù)統(tǒng)計圖解答下列題

(1)2015年比2011年增加 人;

(2)請根據(jù)扇形統(tǒng)計圖求出2015年參與跑步項目的人數(shù);

(3)組織者預(yù)計2016年參與人員人數(shù)將比2015年的人數(shù)增加15%,名各活動項目參與人數(shù)的百分比與2016年相同,請根據(jù)以上統(tǒng)計結(jié)果,估計2016年參加太極拳的人數(shù).

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖在△ABC中,AD⊥BC,垂足為D,E是AC邊上一點(diǎn),BE與AD交于點(diǎn)F,若∠ABC=45°,∠BAC=75°,∠BFD=60°.求∠BEC的度數(shù).

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列算式的運(yùn)算結(jié)果為a4的是( )
A.a4a
B.(a22
C.a3+a3
D.a4÷a

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,AC平分∠DAB,CE⊥AB于E,AB=AD+2BE,下列結(jié)論正確的有( )個
①AE= (AB+AD); ②∠DAB+∠DCB=180°; ③CD=CB;④SACE﹣SBCE=SADC;⑤AD=AE.

A.2個
B.3個
C.4個
D.5個

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】形具有而一般平行四邊形不具有的性質(zhì)是 ( )

A對邊相等 B對角相等

C對角線互相垂直 D對角線互相平分

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列說法中正確的是(

A.“打開電視,正在播放新聞節(jié)目”是必然事件

B.“拋一枚硬幣,正面進(jìn)上的概率為”表示每拋兩次就有一次正面朝上

C.“拋一枚均勻的正方體骰子,朝上的點(diǎn)數(shù)是6的概率為”表示隨著拋擲次數(shù)的增加,“拋出朝上的點(diǎn)數(shù)是6”這一事件發(fā)生的頻率穩(wěn)定在附近

D.為了解某種節(jié)能燈的使用壽命,選擇全面調(diào)查

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】調(diào)查作業(yè):了解你所住小區(qū)家庭5月份用氣量情況.

小天、小東和小蕓三位同學(xué)住在同一小區(qū),該小區(qū)共有300戶家庭,每戶家庭人數(shù)在2-5之間,這300戶家庭的平均人數(shù)均為3.4

小天、小東、小蕓各自對該小區(qū)家庭5月份用氣量情況進(jìn)行了抽樣調(diào)查,將收集的數(shù)據(jù)進(jìn)行了整理,繪制的統(tǒng)計表分別為表1、表2和表3

1 抽樣調(diào)查小區(qū)4戶家庭5月份用氣量統(tǒng)計表 (單位:

2 抽樣調(diào)查小區(qū)15戶家庭5月份用氣量統(tǒng)計表 (單位:

3 抽樣調(diào)查小區(qū)15戶家庭5月份用氣量統(tǒng)計表 (單位:

根據(jù)以上材料回答問題:

小天、小東和小蕓三人中,哪一位同學(xué)抽樣調(diào)查的數(shù)據(jù)能較好地反映出該小區(qū)家庭5月份用氣量情況,并簡要說明其他兩位同學(xué)抽樣調(diào)查地不足之處.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列命題中,①等腰三角形都相似;②直角三角形都相似;③等腰直角三角形都相似;真命題的個數(shù)是( )

A.0B.1C.2D.3

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案