【題目】如圖在△ABC中,AD⊥BC,垂足為D,E是AC邊上一點(diǎn),BE與AD交于點(diǎn)F,若∠ABC=45°,∠BAC=75°,∠BFD=60°.求∠BEC的度數(shù).
【答案】解:∵AD⊥BC,
∴∠FDB=90°.
∵∠BFD=60°,
∴∠FBD=90°﹣60°=30°.
在△ABC中,
∵∠ABC=45°,∠BAC=75°,
∴∠C=180°﹣∠ABC﹣∠BAC=180°﹣45°﹣75°=60°.
在△BEC中,∵∠FBD=30°,∠C=60°,
∴∠BEC=180°﹣∠FBD﹣∠C=180°﹣30°﹣60°=90°.
【解析】先根據(jù)AD⊥BC得出∠FDB=90°,根據(jù)直角三角形的性質(zhì)得出∠FBD的度數(shù),再由三角形內(nèi)角和定理得出∠C的度數(shù),在△BEC中,根據(jù)∠BEC=180°-∠FBD-∠C即可得出結(jié)論.
【考點(diǎn)精析】本題主要考查了三角形的內(nèi)角和外角的相關(guān)知識(shí)點(diǎn),需要掌握三角形的三個(gè)內(nèi)角中,只可能有一個(gè)內(nèi)角是直角或鈍角;直角三角形的兩個(gè)銳角互余;三角形的一個(gè)外角等于和它不相鄰的兩個(gè)內(nèi)角的和;三角形的一個(gè)外角大于任何一個(gè)和它不相鄰的內(nèi)角才能正確解答此題.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知∠AOB=80°,OM是∠AOB的平分線(xiàn),∠BOC=20°,ON是∠BOC的平分線(xiàn),則∠MON的度數(shù)為( )
A.30°
B.40°
C.50°
D.30°或50°
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列運(yùn)算正確的是( )
A.3x+2y=5(x+y)
B.x+x3=x4
C.x2x3=x6
D.(x2)3=x6
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】為了解某校九年級(jí)學(xué)生的身高情況,隨機(jī)抽取部分學(xué)生的身高進(jìn)行調(diào)查,利用所得數(shù)據(jù)繪成如圖統(tǒng)計(jì)圖表:
頻數(shù)分布表
(1)填空:a= ,b= ;
(2)補(bǔ)全頻數(shù)分布直方圖;
(3)該校九年級(jí)共有600名學(xué)生,估計(jì)身高不低于165cm的學(xué)生大約有多少人?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】長(zhǎng)沙紅星大市場(chǎng)某種高端品牌的家用電器,若按標(biāo)價(jià)打八折銷(xiāo)售該電器一件,則可獲利潤(rùn)500元,其利潤(rùn)率為20%.現(xiàn)如果按同一標(biāo)價(jià)打九折銷(xiāo)售該電器一件,那么獲得的純利潤(rùn)為( )
A.562.5元
B.875元
C.550元
D.750元
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某中學(xué)展開(kāi)了“保護(hù)環(huán)境,綠化校園”主題月活動(dòng),在校團(tuán)委的倡議下,全校師生共捐款4363元用于購(gòu)買(mǎi)桂花樹(shù)和丁香樹(shù)綠化校園.
(1)若購(gòu)買(mǎi)5棵桂花樹(shù)和4棵丁香樹(shù)需花費(fèi)410元,購(gòu)買(mǎi)3棵桂花樹(shù)和2棵丁香樹(shù)需花費(fèi)230元,求桂花樹(shù)和丁香樹(shù)的單價(jià);
(2)按校團(tuán)委規(guī)劃,準(zhǔn)備購(gòu)買(mǎi)桂花樹(shù)和丁香樹(shù)共100棵,且購(gòu)買(mǎi)桂花樹(shù)的數(shù)量不少于34棵,請(qǐng)你分析有哪幾種購(gòu)買(mǎi)方案.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】矩形具有而一般平行四邊形不具有的性質(zhì)是( )
A.對(duì)邊相等B.對(duì)角線(xiàn)互相平分C.對(duì)角線(xiàn)相等D.對(duì)角線(xiàn)互相垂直
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