精英家教網 > 高中物理 > 題目詳情
19.熱敏電阻包括正溫度系數電阻器(PTC)和負溫度系數電阻器(NTC).正溫度系數電阻器(PTC)在溫度升高時電阻值越大,負責溫度系數電阻器(NTC)在溫度升高時電阻值越小,熱敏電阻的這種特性,常常應用在控制電路中.某實驗小組選用下列器材探究通過熱敏電阻Rx(常溫下阻值約為10.0Ω)的電流隨其兩端電壓變化的特點.
A.電流表A(量程0.6A,內阻約0.3Ω)    
B.電壓表V(量程15.0V,內阻約10kΩ)
C.滑動變阻器R(最大阻值為10Ω)        
D.滑動變阻器R′(最大阻值為500Ω)
E.電源E(電動勢15V,內阻忽略)    
F.電鍵、導線若干
①實驗中改變滑動變阻器滑片的位置,使加在熱敏電阻兩端的電壓從零開始逐漸增大,請在所提供的器材中選擇必需的器材,應選擇的滑動變阻器C.(只需填寫器材前面的字母即可)
②請在所提供的器材中選擇必需的器材,在如圖1的虛線框內畫出該小組設計的電路圖.

③該小組測出熱敏電阻R1的U-I圖線如圖2中曲線I所示.請分析說明該熱敏電阻是正溫度系數熱敏電阻PTC(填PTC或NTC).
④該小組又通過查閱資料得出了熱敏電阻R2的U-I圖線如曲線II所示.然后又將熱敏電阻R1、R2分別與某電池組連成如圖3所示電路.測得通過R1和R2的電流分別為0.30A和0.60A,則該電池組的電動勢為10.0V,內阻為6.67Ω.(結果均保留三位有效數字)

分析 ①為方便實驗操作,應選最大阻值較小的滑動變阻器.
②根據題意確定滑動變阻器與電流表的接法,然后作出實驗電路.
③根據圖象應用歐姆定律判斷元件阻值隨溫度變化的關系,然后確定元件類型.
④根據實驗數據,應用歐姆定律求出電源電動勢與內阻.

解答 解:(1)要使加在熱敏電阻兩端的電壓從零開始逐漸增大,則必須用分壓電路,故滑動變阻器應該選用阻值較小的C;
(2)由題意要求可知,實驗中采用滑動變阻器分壓接法;
由于$\frac{{R}_{V}}{{R}_{x}}$=$\frac{10×1{0}^{3}}{10}$=1000;
$\frac{{R}_{x}}{{R}_{A}}$=$\frac{10}{0.3}$=33;
故采用安培表外接電路;如圖所示;

③由圖象可知曲線I 表示的電阻隨著電壓的增大阻值增大,即隨著溫度的增大阻值增大,所以是正溫度系數電阻PTC;
④對于電阻R1,I1=0.3A,U1=8V;
對于電阻R2,I2=0.6A,U2=6V;
則根據歐姆定律:E=U1+I1r;
E=U2+I2r;即E=8+0.3r;E=6+0.6r;
聯(lián)立解得:E=10.0V;r=6.67Ω
故答案為:①C    ②如圖所示;③正溫度系數;PTC   (4)10.0;6.67.

點評 本題考查了實驗器材的選擇、設計實驗電路、判斷電阻類型、求電源電動勢與內阻;確定滑動變阻器與電流表接法是正確設計實驗電路的關鍵;當實驗要求電壓從零調時,變阻器應采用分壓式接法,變阻器的阻值越小越方便調節(jié);當待測電阻阻值遠小于電壓表內阻時電流表采用外接法.

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

9.以下有關物理的思想、物理的方法及物理學史的說法正確的是(  )
A.牛頓在前人的研究基礎上提出萬有引力定律,并用實驗測量出引力常量的數值
B.最早提出平均速度、瞬時速度及加速度概念的是伽利略
C.探究加速度與質量、合外力關系實驗采用的是等效替代的方法
D.伽利略認為同時釋放兩物體,質量大的物體比質量小的物體下落的快

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:計算題

10.電路如圖所示,電源電動勢E=24V,內電阻r=2Ω,電阻R1=4Ω,R2=10Ω,R3=6Ω,R4=3Ω.當在A、B間接入一個電壓表時,電壓表的讀數為多大?當在A、B間接入一個電流表時,電流表的讀數為多大?

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:多選題

7.關于功率有以下表述,其中正確的是( 。
A.功率大說明力對物體做的功多
B.單位時間內機器做功越多,其功率就越大
C.根據P=$\frac{W}{t}$可知,在相等的時間內機器做功越多,其功率就越大
D.由P=Fv可知,速度越大功率越大

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:實驗題

14.在測定電源電動勢和內阻的實驗中,實驗室僅提供下列實驗器材:
A.干電池兩節(jié),每節(jié)電動勢約為1.5V,內阻約幾歐姆
B.直流電壓表V1、V2,量程均為0~3V,內阻約為3kΩ
C.電流表,量程 0.6A,內阻小于1Ω
D.定值電阻R0,阻值為5Ω
E.滑動變阻器R,最大阻值50Ω
F.導線和開關若干

①如圖甲所示的電路是實驗室測定電源的電動勢和內阻的電路圖,按該電路圖組裝實驗器材進行實驗,測得多組U,I數據,并畫出U-I圖象,求出電動勢和內電阻. 電動勢和內阻的測量值均偏小,產生該誤差的原因是電壓表的分流作用,這種誤差屬于系統(tǒng)誤差. ( 填“系統(tǒng)誤差”或“偶然誤差”)
②實驗過程中,電流表發(fā)生了故障,某同學設計如圖甲所示的電路,測定電源電動勢和內阻,連接的部分實物圖如圖乙所示,其中還有一根導線沒有連接,請補上這根導線.
③實驗中移動滑動變阻器觸頭,讀出電壓表V1和V2的多組數據U1、U2,描繪出U1-U2圖象如圖丙所示,圖線斜率為k,與橫軸的截距為a,則電源的電動勢內阻r(用k、a、R0表示).

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

4.卡車用水平拉力F拉著拖車在水平路面上行駛,當卡車將拖車沿一直線從A處緩慢地移到B處,然后再從B處緩慢地移回到A處,如果A、B兩處相距L,在這過程中拉力F對拖車做的功是( 。
A.0B.FL
C.2FLD.條件不足,無法確定

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

11.如圖所示,將傾角為30°的斜面體置于水平地面上,一根不可伸長的輕繩兩端分別系著小球A和物塊B,跨過固定于斜面體頂端的光滑支點O.已知A的質量為m,B的質量為4m.現(xiàn)用手托住A,使OA段繩恰處于水平伸直狀態(tài)(繩中無拉力),OB繩平行于斜面,此時物塊B恰好靜止不動.將A由靜止釋放,在其下擺過程中,斜面體與物塊B始終保持靜止,下列判斷中正確的是( 。
A.物塊B受到的摩擦力先減小后增大B.物塊B受到的摩擦力不變
C.物塊B受到的摩擦力一直減小D.無法判斷

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

8.如圖為氫原子能級的示意圖,現(xiàn)有大量的氫原子處于n=4的激發(fā)態(tài),當向低能級躍遷時輻射出若干不同頻率的光.關于這些光,下列說法正確的是( 。
A.波長最長的光是由n=4能級躍遷到n=1能級產生的
B.頻率最小的光是由n=2能級躍遷到n=1能級產生的
C.這些氫原子總共可輻射出3種不同頻率的光
D.用n=2能級躍遷到n=1能級輻射出的光照射逸出功為6.34 eV的金屬鉑能發(fā)生光電效應

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

11.關于下列光學現(xiàn)象,說法正確的是(  )
A.水中藍光的傳播速度比紅光快
B.光從空氣射入玻璃時可能發(fā)生全反射
C.攝影機鏡頭鍍膜增透是利用了光的衍射特性
D.分別用藍光和紅光在同一裝置上做雙縫干涉實驗,用紅光時得到的條紋間距更寬

查看答案和解析>>

同步練習冊答案