如圖,直線l1∥l2,且分別與△ABC的兩邊AB、AC相交,若∠A=50°,∠1=35°,則∠2的度數(shù)為 ( )
A.35° B.65° C.85° D.95°
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
在很小的時(shí)候,我們就用手指練習(xí)過(guò)數(shù)數(shù).一個(gè)小朋友按上圖所示的規(guī)則練習(xí)數(shù)數(shù),數(shù)到2015時(shí)對(duì)應(yīng)的指頭是 (填出指頭的名稱,各指頭的名稱依次為大拇指、食指、中指、
無(wú)名指、小指).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
某;@球課外活動(dòng)小組21名同學(xué)的身高如下表:
則該籃球課外活動(dòng)小組21名同學(xué)身高的眾數(shù)和中位數(shù)分別是 ( )
A.176,176 B.176,177 C.176,178 D.184,178
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
如圖,在△ABC中,AB=AC.
(1)作∠BAC的角平分線,交BC于點(diǎn)D;(尺規(guī)作圖,保留痕跡)
(2)在AD的延長(zhǎng)線上任取一點(diǎn)E,連接BE、CE.
求證:△BDE≌△CDE;
(3)當(dāng)AE=2AD時(shí),四邊形ABEC是什么圖形?請(qǐng)說(shuō)明理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
下列計(jì)算錯(cuò)誤的為 ( )
A.20=1 B.2-3= C.(a3)2=a5 D.(-2a)2=4a2
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
如圖,在平行四邊形紙片上作隨機(jī)扎針試驗(yàn),針頭扎在陰影區(qū)域內(nèi)的概率為 ( )
A. B. C. D.
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