(2013•巴中)體育課上,某班兩名同學(xué)分別進(jìn)行了5次短跑訓(xùn)練,要判斷哪一名同學(xué)的成績比較穩(wěn)定,通常需要比較兩名同學(xué)成績的( 。
分析:根據(jù)方差的意義:是反映一組數(shù)據(jù)波動(dòng)大小,穩(wěn)定程度的量;方差越大,表明這組數(shù)據(jù)偏離平均數(shù)越大,即波動(dòng)越大,反之也成立.故要判斷哪一名學(xué)生的成績比較穩(wěn)定,通常需要比較這兩名學(xué)生了5次短跑訓(xùn)練成績的方差.
解答:解:由于方差能反映數(shù)據(jù)的穩(wěn)定性,需要比較這兩名學(xué)生了5次短跑訓(xùn)練成績的方差.
故選B.
點(diǎn)評(píng):此題主要考查了方差,關(guān)鍵是掌握方差所表示的意義.
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