平行四邊形的對角線長為x、y，一邊長為12，則x、y的值可能是（　�。�
A．8和14B．10和14C．18和20D．10和34
C.
構(gòu)造平行四邊形將已知的三條線段轉(zhuǎn)化到一個三角形中即可解答.
試題分析：如圖所示，平行四邊形ABDC的對角線AD=x,BC=y,延長CD至E使得DE=CD=12，∵AB∥CD且AB=CD=12，∴AB∥DE且AB=DE，∴四邊形ABED也為平行四邊形，BE=AD=x.在△BCE中BE=x,BC=y,CE=2CD=24,由三角形三邊關(guān)系：.
A. ,A錯誤；B. ,B錯誤；C. ,C正確;D. ,D錯誤.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：解答題

如圖，在梯形ABCD中，AD∥BC，∠ABC=90°，∠BCD=45°，點E在BC上，且∠AEB=60°．若AB=2，AD=1，求CD和CE的長．（注意：本題中的計算過程和結(jié)果均保留根號）

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

如圖，分別以n邊形的頂點為圓心，以1 cm為半徑畫圓，則圖中陰影部分的面積之和為____ cm2.

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

如圖，在邊長為6的正方形ABCD中，動點M從點A出發(fā)，沿A→B→C向終點C運動，連接DM交AC于點N，若點M運動所經(jīng)過的路程為x（6≤x≤12），那么當(dāng)△ADN為等腰三角形時，x的值為___________。

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：解答題

如圖，某校九年級學(xué)習(xí)小組在探究學(xué)習(xí)過程中，用兩塊完全相同的且含60°角的直角三角板ABC與AFE按如圖（1）所示位置放置，現(xiàn)將Rt△AEF繞A點按逆時針方向旋轉(zhuǎn)角α（0°＜α＜90°），如圖（2），AE與BC交于點M，AC與EF交于點N，BC與EF交于點P．
（1）求證：AM=AN；
（2）當(dāng)旋轉(zhuǎn)角α=30°時，四邊形ABPF是什么樣的特殊四邊形？并說明理由．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

如圖，在平行四邊形ABCD中，M是CD的中點，AB=2BC，BM=，AM=，則CD的長為（  ）
A．B．C．D．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

在一塊平行四邊形的實驗田里種植四種不同的農(nóng)作物，現(xiàn)將該實驗田劃成四個平行四邊形地塊（如圖），已知其中三塊田的面積分別是10m2，15m2， 30m2，則整個這塊實驗田的面積為     m2.

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：解答題

如圖所示，相互外離，它們的半徑都是1，順次連接五個圓心得到五邊形ABCDE,則圖中五個扇形（陰影）部分的面積之和是多少？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

如圖a是長方形紙帶，∠DEF=25°，將紙帶沿EF折疊成圖b，再沿BF折疊成圖c，則圖c中的∠DHF的度數(shù)是
A．35°B．50°C．65°D．75°

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