【題目】在△ABC中,∠C=90°,BD是△ABC的角平分線,P是射線AC上任意一點(不與A、D、C三點重合),過點P作PQ⊥AB,垂足為Q,交直線BD于E.
(1)如圖,當點P在線段AC上時,說明∠PDE=∠PED.
(2)作∠CPQ的角平分線交直線AB于點F,則PF與BD有怎樣的位置關(guān)系?畫出圖形并說明理由.
【答案】
(1)解:∵PQ⊥AB,
∴∠EQB=∠C=90°,
∴∠BEQ+∠EBQ=90°,∠CBD+∠PDE=90°,
∵BD為∠ABC的平分線,
∴∠CBD=∠EBQ,
∵∠PED=∠BEQ,
∴∠PDE=∠PED
(2)解:當P在線段AC上時,如圖1所示,此時PF∥BD,
理由為:∵∠PDE=∠PED,
∴PD=PE,
∵PF為∠CPQ的平分線,∠CPQ為△PDE的外角,
∴∠CPF=∠QPF=∠PDE=∠PED,
∴PF∥BD;
當P在線段AC延長線上時,如圖2所示,PF⊥BD,
理由為:∵∠PDE=∠PED,
∴PD=PE,
∵PM為∠CPQ的平分線,
∴PF⊥BD
【解析】(1)由PQ與AB垂直,得到一對直角相等,理由直角三角形的兩銳角互余得到兩對角互余,再BD為角平分線,利用角平分線定義得到一對角相等,再由對頂角相等,利用等量代換即可得證;(2)分兩種情況,當P在線段AC上時,如圖1所示,可得出PF與BD平行,由第一問的結(jié)論利用等角對等邊得到PD=PE,利用角平分線定義及外角性質(zhì)得到一對內(nèi)錯角相等,利用內(nèi)錯角相等兩直線平行即可得證;當P在AC延長線時,PF垂直于BD,由PD=PE,利用三線合一即可得證.
【考點精析】本題主要考查了平行線的判定和三角形的內(nèi)角和外角的相關(guān)知識點,需要掌握同位角相等,兩直線平行;內(nèi)錯角相等,兩直線平行;同旁內(nèi)角互補,兩直線平行;三角形的三個內(nèi)角中,只可能有一個內(nèi)角是直角或鈍角;直角三角形的兩個銳角互余;三角形的一個外角等于和它不相鄰的兩個內(nèi)角的和;三角形的一個外角大于任何一個和它不相鄰的內(nèi)角才能正確解答此題.
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【題目】兩條平行直線上各有n個點,用這n對點按如下的規(guī)則連接線段;
①平行線之間的點在連線段時,可以有共同的端點,但不能有其它交點;
②符合①要求的線段必須全部畫出;
圖1展示了當n=1時的情況,此時圖中三角形的個數(shù)為0;
圖2展示了當n=2時的一種情況,此時圖中三角形的個數(shù)為2;
(1)當n=3時,請在圖3中畫出使三角形個數(shù)最少的圖形,此時圖中三角形的個數(shù)為__________個;
(2)試猜想當n對點時,按上述規(guī)則畫出的圖形中,最少有多少個三角形?
(3)當n=2006時,按上述規(guī)則畫出的圖形中,最少有多少個三角形?
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【題目】四邊形ABCD中,∠BAD的角平分線與邊BC交于點E,∠ADC的角平分線交直線AE于點O.
(1)若點O在四邊形ABCD的內(nèi)部,
如圖1,若AD∥BC,∠B=40°,∠C=70°,則∠DOE=°;
(2)如圖2,試探索∠B、∠C、∠DOE之間的數(shù)量關(guān)系,并將你的探索過程寫下來.
(3)如圖3,若點O在四邊形ABCD的外部,請你直接寫出∠B、∠C、∠DOE之間的數(shù)量關(guān)系.
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【題目】根據(jù)相關(guān)部門統(tǒng)計,2014年我國共有9390000名學(xué)生參加高考,9390000用科學(xué)記數(shù)法表示為 .
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【題目】如圖,在四邊形ABCD中,AD∥BC,∠C=90°,BC=CD=8,過點B作EB⊥AB,交CD于點E.若DE=6,則AD的長為( )
A.6 B.8 C.9 D.10
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【題目】臺風是一種自然災(zāi)害,它以臺風中心為圓心在周圍上千米的范圍內(nèi)形成極端氣候,有極強的破壞力。如圖,有一臺風中心沿東西方向AB由點A行駛向點B,已知點 C為一海港,且點 C與直線 AB上兩點A,B的距離分別為300km和400km,又 AB=500km,以臺風中心為圓心周圍250km以內(nèi)為受影響區(qū)域。
(1)海港C受臺風影響嗎?為什么?
(2)若臺風的速度為20km/h,臺風影響該海港持續(xù)的時間有多長?
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