當(dāng)ab>0時(shí),y=ax2與y=ax+b的圖象大致是


  1. A.
  2. B.
  3. C.
  4. D.
D
分析:根據(jù)題意,ab>0,即a、b同號(hào),分a>0與a<0兩種情況討論,分析選項(xiàng)可得答案.
解答:根據(jù)題意,ab>0,即a、b同號(hào),
當(dāng)a>0時(shí),b>0,y=ax2與開(kāi)口向上,過(guò)原點(diǎn),y=ax+b過(guò)一、二、三象限;
此時(shí),沒(méi)有選項(xiàng)符合,
當(dāng)a<0時(shí),b<0,y=ax2與開(kāi)口向下,過(guò)原點(diǎn),y=ax+b過(guò)二、三、四象限;
此時(shí),D選項(xiàng)符合,
故選D.
點(diǎn)評(píng):本題考查二次函數(shù)與一次函數(shù)的圖象的性質(zhì),要求學(xué)生理解系數(shù)與圖象的關(guān)系.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,?ABCD的對(duì)角線AC、BD相交于點(diǎn)O,BD=12cm,AC=6cm,點(diǎn)E在線段BO上從點(diǎn)精英家教網(wǎng)B以1cm/s的速度運(yùn)動(dòng),點(diǎn)F在線段OD上從點(diǎn)O以2cm/s的速度運(yùn)動(dòng).
(1)若點(diǎn)E、F同時(shí)運(yùn)動(dòng),設(shè)運(yùn)動(dòng)時(shí)間為t秒,當(dāng)t為何值時(shí),四邊形AECF是平行四邊形.
(2)在(1)的條件下,①當(dāng)AB為何值時(shí),四邊形AECF是菱形;②四邊形AECF可以是矩形嗎?為什么?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

10、當(dāng)ab>0時(shí),y=ax2與y=ax+b的圖象大致是(  )

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

8、當(dāng)ab<0時(shí),(a+b)2與(a-b)2的大小關(guān)系是( 。

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2013•大慶)已知四邊形ABCD的兩條對(duì)角線AC與BD互相垂直,則下列結(jié)論正確的是( 。

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,在半徑為R的⊙O中,弦AB與
AB
所圍成的圖形叫做弓形.
當(dāng)
AB
為劣弧時(shí),S弓形=S扇形-
S△OAB
S△OAB
;
當(dāng)
AB
為優(yōu)弧時(shí),S弓形=
S扇形AOB
S扇形AOB
+S△OAB

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