AB是⊙O的弦,半徑OA=20cm,∠AOB=120°,則△AOB的面積是    cm2
【答案】分析:根據(jù)題意畫出相應(yīng)的圖形,過O作OC垂直于AB,由垂徑定理得到C為AB的中點,再利用等腰三角形的兩底角相等,由∠AOB=120°,求出∠A為30°,在直角三角形AOC中,利用30°所對的直角邊等于斜邊的一半由OA的長求出OC的長,再利用勾股定理求出AC的長,由AB=2AC求出AB的長,利用三角形的面積公式即可求出三角形AOB的面積.
解答:解:過O作OC⊥AB,交AB于點C,如圖所示,
則C為AB的中點,即AC=BC,
∵OA=OB,∠AOB=120°,
∴∠A=∠B=30°,
在Rt△AOC中,OA=20cm,∠A=30°,
∴OC=OA=10cm,
根據(jù)勾股定理得:AC==10cm,
∴AB=2AC=20cm,
則S△AOB=AB•OC=×20×10=100cm2
故答案為:100
點評:此題考查了垂徑定理,勾股定理,含30°直角三角形的性質(zhì),以及三角形的面積公式,熟練掌握定理是解本題的關(guān)鍵.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖,AB是⊙O的弦,半徑OA=2,∠AOB=120°,則弦AB的長是(  )
A、2
2
B、2
3
C、
5
D、3
5

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(2013•白云區(qū)一模)如圖,AB是⊙O的弦,半徑OC⊥AB于點D,且AB=6 cm,OD=4 cm.則DC的長為( 。

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,AB是⊙O的弦,半徑OC⊥AB于點D,且AB=8cm,OC=5cm,則OD的長是( 。

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(2012•長寧區(qū)一模)如圖,已知AB是⊙O的弦,半徑OC、OD與AB分別交于點E、F,且AE=BF.
求證:
AC
=
BD

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,AB是⊙O的弦,半徑OC⊥AB于D點,且AB=6cm,OD=4cm,則DC的長為( 。

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