計(jì)算題：
（1）2（m+1）2-（2m+1）（2m-1）；
（2）28x4y2÷7x3y；
（3）（數(shù)學(xué)公式+數(shù)學(xué)公式）-數(shù)學(xué)公式；
（4）|1-數(shù)學(xué)公式|+|數(shù)學(xué)公式-數(shù)學(xué)公式|+|數(shù)學(xué)公式-數(shù)學(xué)公式|．

解：（1）2（m+1）2-（2m+1）（2m-1）=2m2+4m+2-4m2+1=-2m2+4m+3；
（2）28x4y2÷7x3y=4xy；
（3）（+）-=；
（4）|1-|+|-|+|-|=-1+-+-=2--1．
分析：（1）運(yùn)用完全平方公式和平方差公式進(jìn)行展開(kāi)，再進(jìn)一步合并同類項(xiàng)；
（2）根據(jù)冪運(yùn)算的性質(zhì)進(jìn)行計(jì)算；
（3）只需合并同類二次根式；
（4）根據(jù)絕對(duì)值的性質(zhì)進(jìn)行化簡(jiǎn)，再進(jìn)一步合并同類二次根式．
點(diǎn)評(píng)：綜合考查了乘法公式、冪運(yùn)算的性質(zhì)、合并同類二次根式的法則以及絕對(duì)值的化簡(jiǎn)．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

計(jì)算題
（1）（-8）+（+0.25）-（-9）+（-
1
4
）；
（2）（-
1
30
）÷（
2
3
-
1
10
+
1
6
-
2
5
）
（3）-32-[-5+（1-0.6×
3
5
）÷（-3）2]．
（4）先化簡(jiǎn)，再求值：2a+（-2a+5）-（-3a+2），其中a=-
1
3
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

作圖計(jì)算題．
如圖，在正方形網(wǎng)格上有一個(gè)△DEF（三個(gè)頂點(diǎn)均在格點(diǎn)上）．
（1）作△DEF關(guān)于直線HG的軸對(duì)稱圖形（不寫(xiě)作法）；
（2）若網(wǎng)格上的最小正方形的邊長(zhǎng)為1，則△DEF的面積為
3
3
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

計(jì)算題
（1）-3-（-5）+（-2）
（2）（-81）÷
9
4
×
4
9
÷（-16）
（3）-24×（-
1
2
+
3
4
-
1
3
）            
（4）-14-
1
6
×[-3+（-3）2]．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

計(jì)算題．
①12+（-13）-（-15）；              
②2（2a-3b）-3（2b-3a）；
③-14-（1-
12
）÷3×|3-（-3）2|；      
④當(dāng)x=-1時(shí)，求3x2y-[2x2y-3（2xy-x2y）-xy]．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

計(jì)算題：
（1）26-17+（-6）-33
（2）-23÷
4
9
×（-
3
2
）2
（3）（-36）×（
5
4
-
5
6
-
11
12
）

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