【題目】如圖,AB是半圓直徑,半徑OC⊥AB于點O,D為半圓上一點,AC∥OD,AD與OC交于點E,連結(jié)CD、BD,給出以下三個結(jié)論:①OD平分∠COB;②BD=CD;③CD2=CECO,其中正確結(jié)論的序號是

【答案】①②③
【解析】解:①∵OC⊥AB, ∴∠BOC=∠AOC=90°.
∵OC=OA,
∴∠OCA=∠OAC=45°.
∵AC∥OD,
∴∠BOD=∠CAO=45°,
∴∠DOC=45°,
∴∠BOD=∠DOC,
∴OD平分∠COB.故①正確;
②∵∠BOD=∠DOC,
∴BD=CD.故②正確;
③∵∠AOC=90°,
∴∠CDA=45°,
∴∠DOC=∠CDA.
∵∠OCD=∠OCD,
∴△DOC∽△EDC,
,
∴CD2=CECO.故③正確.
所以答案是:①②③.
【考點精析】本題主要考查了圓周角定理和相似三角形的判定與性質(zhì)的相關(guān)知識點,需要掌握頂點在圓心上的角叫做圓心角;頂點在圓周上,且它的兩邊分別與圓有另一個交點的角叫做圓周角;一條弧所對的圓周角等于它所對的圓心角的一半;相似三角形的一切對應(yīng)線段(對應(yīng)高、對應(yīng)中線、對應(yīng)角平分線、外接圓半徑、內(nèi)切圓半徑等)的比等于相似比;相似三角形周長的比等于相似比;相似三角形面積的比等于相似比的平方才能正確解答此題.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,方格紙上的每個小方格都是邊長為1的正方形,我們把以格點間連線為邊的三角形稱為“格點三角形”,圖中的△ABC就是格點三角形.在建立平面直角坐標(biāo)系后,點B的坐標(biāo)為(﹣2,﹣1).

(1)把△ABC向左平移4格后得到△A1B1C1,畫出△A1B 1C1并寫出點A1的坐標(biāo);

(2)把△ABC繞點C按順時針旋轉(zhuǎn)90°后得到△A2B2C,畫出△A2B2C的圖形并寫出點A2的坐標(biāo).

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【題目】已知拋物線y=ax2+bx+c(a≠0)經(jīng)過原點,頂點為A(h,k)(h≠0).

(1)當(dāng)h=1,k=2時,求拋物線的解析式;
(2)若拋物線y=tx2(t≠0)也經(jīng)過點A,過a與t之間的關(guān)系式;
(3)在(2)的條件下,已知a=﹣ ,直線l:y= x﹣1與拋物線y=tx2 x﹣7交于點B,C,與x軸,y軸交于點D,E,點M在拋物線y=tx2 x﹣7上,且點M的橫坐標(biāo)為m(0<m<6).MF∥y軸交于直線l于點F,點N在直線l上,且四邊形MNFQ為矩形(如圖),若矩形MNFQ的周長為P,求P的最大值.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】計算:

(1)5a2×2ab2;

(2)[(x+2y)2-(x+y)(x-y)-5y2]÷2x;

(3)(-3.6×1010)÷(-2×102)2;

(4)(2a-b+3)(2a-3+b).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知正比例函數(shù)y=ax與反比例函數(shù)的圖象有一個公共點A1,2).

1)求這兩個函數(shù)的表達(dá)式;

2)畫出草圖,根據(jù)圖象寫出正比例函數(shù)值大于反比例函數(shù)值時x的取值范圍.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,直線AB、CD相交于點O,下列條件中,不能說明ABCD的是(  )

A. AOD90°

B. AOC=∠BOC

C. BOC+∠BOD180°

D. AOC+∠BOD180°

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,一次函數(shù)y=x+1與反比例函數(shù)y= 的圖象交于A,B兩點,已知點A的坐標(biāo)為(1,a),點B的坐標(biāo)為(b,﹣1).

(1)求此反比例函數(shù)的解析式;
(2)當(dāng)一次函數(shù)y=x+1的值大于反比例函數(shù)y= 的值時,求自變量x的取值范圍.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知ABCD.

(1)如圖①,若∠ABE30°,∠BEC148°,求∠ECD的度數(shù);

(2)如圖②,若CFEB,CF平分∠ECD,試探究∠ECD與∠ABE之間的數(shù)量關(guān)系,并證明.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,已知A、B兩點的坐標(biāo)分別為(2,0)、(0,4),P是△AOB外接圓⊙C上的一點,且∠AOP=45°,則點P的坐標(biāo)為

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