【題目】(8分)在數(shù)軸上,
(1)如果點A表示數(shù)2,動點B從點A出發(fā)向左移動5個單位長度,再向右移動8個單位長度,此時點B表示的數(shù)是 ,A、B兩點間的距離是 ;
(2)一般的,如果點A表示數(shù)為a,動點B從點A出發(fā)向右移動b個單位長度,再向左移動c個單位長度,此時點B表示的數(shù)是 ,A.B兩點間的距離是 (用a、b、c的式子表示).
(3)如果點A表示數(shù)-4 ,點B表示的數(shù)是8,那么A、B兩點間的距離是 ,AB的中點所表示的數(shù)是 ;
(4)一般地,如果點A表示的數(shù)為a,點B表示的數(shù)是b,那么A、B兩點間的距離是 ,AB的中點表示的數(shù)是 (用a、b的式子表示).
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】已知: 是最大的負整數(shù), 是最小的正整數(shù),且,請回答下列問題:
()請直接寫出, , 的值, __________; __________; __________.
(), , 在數(shù)軸上所對應的點分別為, , ,請在數(shù)軸上表示, , 三點.
()在()的情況下,點, , 開始在數(shù)軸上運動,若點、點都以每秒個單位的速度向左運動,同時,點以每秒個單位長度的速度向右運動,假設秒過后,若點與點之間的距離表示為,點與點之間的距離表示為.請問的值是否隨著時間的變化而變化?若變化,請說明理由;若不變,請求出的值.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】把多項式m3﹣2m2+2n2﹣n3里的三次項結合起來,放在前面帶有“﹣”號的括號里,同時把二次項結合起來,放在前面帶“+”號的括號里,并將多項式按字母m降序排列.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】閱讀理解:
若A、B、C為數(shù)軸上三點,若點C到A的距離是點C到B的距離2倍,我們就稱點C是【A,B】的好點.
如圖1,點A表示的數(shù)為﹣1,點B表示的數(shù)為2.表示1的點C到點A的距離是2,到點B的距離是1,那么點C是【A,B】的好點.
知識運用:
(1)如圖1,表示0的點D到點A的距離是1,到點B的距離是2,那么點D 【A,B】的好點;(請在橫線上填是或不是)
(2)如圖2,M、N為數(shù)軸上兩點,點M所表示的數(shù)為4,點N所表示的數(shù)為﹣2.數(shù) 所對應的點是【M,N】的好點(寫出所有可能的情況);
拓展提升:
(3)如圖3,A、B為數(shù)軸上兩點,點A所表示的數(shù)為﹣20,點B所表示的數(shù)為40.現(xiàn)有一只電子螞蟻P從點B出發(fā),以4個單位每秒的速度向左運動,到達點A停止.當經(jīng)過幾秒時,P、A和B中恰有一個點為其余兩點的好點?(寫出所有情況)
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,在同一平面內(nèi),兩條平行景觀長廊l1和l2間有一條“U”形通道,其中AB段與景觀長廊l1成45°角,長為20m;BC段與景觀長廊垂直,長為10m,CD段與景觀長廊l2成60°角,長為10m,求兩景觀長廊間的距離(結果保留根號).
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】沙雅縣是全國著名的優(yōu)質棉花生產(chǎn)基地.某一試驗田2017年的棉花畝產(chǎn)是400千克.由于管理到位和技術創(chuàng)新,這塊試驗田2019年的棉花畝產(chǎn)達到了484千克.求這塊試驗田的棉花畝產(chǎn)年平均增長率.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,在△ABC中,AB=AC,∠A=36°,BD為角平分線,DE⊥AB,垂足為E.
(1)寫出圖中一對全等三角形和一對相似比不為1的相似三角形;
(2)選擇(1)中一對加以證明.
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