【題目】如圖所示,⊙O的內(nèi)接△ABC中,∠BAC=45°,∠ABC=15°,AD∥OC并交BC的延長線于D點(diǎn),OC交AB于E點(diǎn).
(1)求∠D的度數(shù);
(2)求證:AC2=ADCE.
【答案】(1)45°;(2)證明參見解析.
【解析】
試題分析:(1)連接OA,由圓周角∠ABC與圓心角∠AOC所對(duì)的弧為同一條弧,根據(jù)同弧所對(duì)的圓心角等于所對(duì)圓周角的2倍,由∠ABC的度數(shù)求出∠AOC的度數(shù),再由OA=OC,根據(jù)等邊對(duì)等角,由頂角∠AOC的度數(shù),利用三角形的內(nèi)角和定理求出底角∠ACO的度數(shù),再由∠BAC及∠ABC的度數(shù),求出∠ACB的度數(shù),由∠ACB﹣∠ACO求出∠BCE的度數(shù),由OC與AD平行,根據(jù)兩直線平行同位角相等可得∠D=∠BCE,可得出∠D的度數(shù);(2)由∠ACB的度數(shù),利用鄰補(bǔ)角定義求出∠ACD的度數(shù),再由∠AEC為三角形BEC的外角,利用外角性質(zhì)得到∠AEC=∠ABC+∠BCE,可得出∠AEC的度數(shù),進(jìn)而得到∠AEC=∠ACD,在三角形ACD中,由∠ACD及∠D的度數(shù),求出∠CAD的度數(shù),可得∠CAD=∠ACE,利用兩對(duì)對(duì)應(yīng)角相等的三角形相似可得三角形AEC與三角形DCA相似,根據(jù)相似三角形的對(duì)應(yīng)邊成比例可得證.
試題解析:(1)連接OA,如圖所示:
∵圓周角∠ABC與圓心角∠AOC所對(duì)的弧都為弧AC,∴∠AOC=2∠ABC,又∠ABC=15°,∴∠AOC=30°,又OA=OC,∴∠OAC=∠OCA==75°,又∠BAC=45°,∠ABC=15°,∴∠ACB=120°,∴∠OCB=∠ACB﹣∠ACO=120°﹣75°=45°,又OC∥AD,∴∠D=∠OCB=45°;(2)∵∠ABC=15°,∠OCB=45°,∴∠AEC=60°,又∠ACB=120°∴∠ACD=60°,∴∠AEC=∠ACD=60°,∵∠D=45°,∠ACD=60°,∴∠CAD=75°,又∠OCA=75°,∴∠CAD=∠OCA=75°,∴△ACE∽△DAC,∴=,即AC2=ADCE.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】一架長2.5米的梯子AB如圖所示斜靠在一面墻上,這時(shí)梯足B離墻底C(∠C=90°)的距離BC為0.7米.
(1)求此時(shí)梯頂A距地面的高度AC;
(2)如果梯頂A下滑0.9米,那么梯足B在水平方向,向右滑動(dòng)了多少米?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】每個(gè)小方格都是邊長為1個(gè)單位長度的正方形,在建立平面直角坐標(biāo)系后,△ABC的頂點(diǎn)均在格點(diǎn)上,
①寫出A、B、C的坐標(biāo).
②以原點(diǎn)O為對(duì)稱中心,畫出△ABC關(guān)于原點(diǎn)O對(duì)稱的△A1B1C1,并寫出A1、B1、C1.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】將一次函數(shù)y=3x﹣1的圖象沿y軸向上平移3個(gè)單位后,得到的圖象對(duì)應(yīng)的函數(shù)關(guān)系式為____________.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在△ABC中,AB=AC,∠A=100°,沿BD對(duì)折恰使點(diǎn)A落在BC邊上的E點(diǎn),EC上有一點(diǎn)F,且DF=CF,(1)求證:DF=AD,(2) 猜想:BC與BD+AD的關(guān)系,并說明理由。
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在Rt△ABC中,∠C=90,AB=10cm,AC∶BC=4∶3,點(diǎn)P從點(diǎn)A出發(fā)沿AB方向向點(diǎn)B運(yùn)動(dòng),速度為1cm/s,同時(shí)點(diǎn)Q從點(diǎn)B出發(fā)沿B→C→A方向向點(diǎn)A運(yùn)動(dòng),速度為2cm/s,當(dāng)一個(gè)運(yùn)動(dòng)點(diǎn)到達(dá)終點(diǎn)時(shí),另一個(gè)運(yùn)動(dòng)點(diǎn)也隨之停止運(yùn)動(dòng).
(1)設(shè)點(diǎn)P的運(yùn)動(dòng)時(shí)間為x(秒),△PBQ的面積為y(cm2),當(dāng)△PBQ存在時(shí),求y與x的函數(shù)關(guān)系式,并寫出自變量x的取值范圍;
(2)當(dāng)x=5秒時(shí),在直線PQ上是否存在一點(diǎn)M,使△BCM得周長最小,若存在,求出最小周長,若不存在,請(qǐng)說明理由.
(3)當(dāng)點(diǎn)Q在BC邊上運(yùn)動(dòng)時(shí),是否存在x,使得以△PBQ的一個(gè)頂點(diǎn)為圓心作圓時(shí),另外兩個(gè)頂點(diǎn)均在這個(gè)圓上,若存在,求出 x的值;不存在,說明理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖1,已知拋物線y=x2﹣x﹣3與x軸交于A和B兩點(diǎn)(點(diǎn)A在點(diǎn)B的左側(cè)),與y軸相交于點(diǎn)C,頂點(diǎn)為D
(1)求出點(diǎn)A,B,D的坐標(biāo);
(2)如圖1,若線段OB在x軸上移動(dòng),且點(diǎn)O,B移動(dòng)后的對(duì)應(yīng)點(diǎn)為O′,B′.首尾順次連接點(diǎn)O′、B′、D、C構(gòu)成四邊形O′B′DC,請(qǐng)求出四邊形O′B′DC的周長最小值.
(3)如圖2,若點(diǎn)M是拋物線上一點(diǎn),點(diǎn)N在y軸上,連接CM、MN.當(dāng)△CMN是以MN為直角邊的等腰直角三角形時(shí),直接寫出點(diǎn)N的坐標(biāo).
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