△ABC在方格紙中的位置如圖5所示，方格紙中的每個(gè)小正方形的邊長(zhǎng)為1個(gè)單位.
（1）△與△ABC關(guān)于縱軸（軸）對(duì)稱，請(qǐng)你在圖5中畫出△；
（2）將△ABC向下平移8個(gè)單位后得到△，請(qǐng)你在圖5中畫出△.
解：如圖5所示：（注：畫出△、△各得3分，原則上畫對(duì)一個(gè)頂
點(diǎn)得1分，共6分）
略
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：解答題

如圖1，等腰Rt△CEF的斜邊CE在正方形ABCD的邊BC的延長(zhǎng)線上，CF>BC，取線段AE的中點(diǎn)M 。
（1）求證：MD=MF,MD⊥MF(6分)
（2）若Rt△CEF繞點(diǎn)C順時(shí)針旋轉(zhuǎn)任意角度（如圖2），其他條件不變。（1）中的結(jié)論是否仍然成立，若成立，請(qǐng)證明，若不成立，請(qǐng)說明理由。（6分）
 

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

下列說法，你認(rèn)為正確的是（  ）
A．兩個(gè)形狀和大小都相同的圖形可以看成其中一個(gè)是另一個(gè)平移得到的。
B．由平移得到的兩個(gè)圖形的形狀和大小相同。
C．邊長(zhǎng)相等的兩個(gè)正方形一定可看成是由平移得到的。
D．圖形平移后對(duì)應(yīng)線段不可能在同一直線上。

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：解答題

已知兩個(gè)全等的直角三角形紙片、，如圖11放置，點(diǎn)、重合，點(diǎn)在上，與交于點(diǎn)．，，．
（1）求證：是等腰三角形；
（2）若紙片不動(dòng)，若繞點(diǎn)逆時(shí)針旋轉(zhuǎn).問首次使四邊形成為以為底的梯形時(shí)，（如圖12）．旋轉(zhuǎn)角α的度數(shù)是   度，并請(qǐng)你求出此時(shí)梯形的高.

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

如圖，如果邊長(zhǎng)為1的正六邊形ABCDEF繞著頂點(diǎn)A順時(shí)針旋轉(zhuǎn)60°后與正六邊形AGHMNP重合，那么點(diǎn)B的對(duì)應(yīng)點(diǎn)是點(diǎn)_____，點(diǎn)E在整個(gè)旋轉(zhuǎn)過程中，所經(jīng)過的路徑長(zhǎng)為_____________（結(jié)果保留π）．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

（11·兵團(tuán)維吾爾）如圖，在3×3的正方形網(wǎng)格中，已有兩個(gè)小正方形被涂色．再
將圖中其余小正方形任意涂上一個(gè)，使整個(gè)圖案構(gòu)成一個(gè)軸對(duì)稱圖形的方法有_  ▲  
種．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

如圖，將等腰直角△ABC沿BC方向平移得到△A1B1C1．若BC＝3，△ABC
與△A1B1C1重疊部分面積為2，則BB1＝       ．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

（2011•桂林）如圖，將邊長(zhǎng)為a的正六邊形A1A2A3A4A5A6在直線l上由圖1的位置按順時(shí)針方向向右作無滑動(dòng)滾動(dòng)，當(dāng)A1第一次滾動(dòng)到圖2位置時(shí)，頂點(diǎn)A1所經(jīng)過的路徑的長(zhǎng)為（　�。�
A．B．
C．D．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：解答題

（本題滿分為8分）如圖，一任意四邊形用三種不同的方法把它分割成六塊、六塊、四塊，請(qǐng)根據(jù)圖形分割的意圖，將它們分別重新拼成大小不同的長(zhǎng)方形。

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同步練習(xí)冊(cè)答案