某校為了創(chuàng)建書香校園,去年又購進(jìn)了一批圖書.經(jīng)了解,科普書的單價(jià)比文學(xué)書的單價(jià)多4元,用1200元購進(jìn)的科普書與用800元購進(jìn)的文學(xué)書本數(shù)相等.
(1)求去年購進(jìn)的文學(xué)書和科普書的單價(jià)各是多少元?
(2)若今年文學(xué)書和科普書的單價(jià)和去年相比保持不變,該校打算用1000元再購進(jìn)一批文學(xué)書和科普書,問購進(jìn)文學(xué)書55本后至多還能購進(jìn)多少本科普書?
分析:(1)設(shè)文學(xué)書的單價(jià)是x元,則科普書的單價(jià)是(x+4)元,根據(jù)用1200元購進(jìn)的科普書與用800元購進(jìn)的文學(xué)書本數(shù)相等,可列方程求解.
(2)根據(jù)用1000元再購進(jìn)一批文學(xué)書和科普書,得出不等式求出即可.
解答:解:(1)設(shè)文學(xué)書的單價(jià)是x元,則科普書的單價(jià)是(x+4)元,
根據(jù)題意,得
1200
x+4
=
800
x
,
解得x=8.
經(jīng)檢驗(yàn)得:(x+4)x=12×8=96≠0,
∴x=8是方程的根,
x+4=12.
答:文學(xué)書的單價(jià)是8元,則科普書的單價(jià)是12元.

(2)設(shè)購進(jìn)文學(xué)書55本后還能購進(jìn)y本科普書,則
8×55+12y≤1000,
解得:y≤46
2
3

答:購進(jìn)文學(xué)書55本后至多還能購進(jìn)46本科普書.
點(diǎn)評:本題考查理解題意的能力,設(shè)出單價(jià),根據(jù)購進(jìn)的數(shù)量相等做為等量關(guān)系列方程求解.
練習(xí)冊系列答案
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

我市某校為了創(chuàng)建書香校園,去年購進(jìn)一批圖書.經(jīng)了解,科普書的單價(jià)比文學(xué)書的單價(jià)多4元,用12000元購進(jìn)的科普書與用8000元購進(jìn)的文學(xué)書本數(shù)相等.
(1)文學(xué)書和科普書的單價(jià)各多少錢?
(2)今年文學(xué)書和科普書的單價(jià)和去年相比保持不變,該校打算用10000元再購進(jìn)一批文學(xué)書和科普書,問購進(jìn)文學(xué)書550本后至多還能購進(jìn)多少本科普書?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

我市某校為了創(chuàng)建書香校園,去年購進(jìn)一批圖書.經(jīng)了解,科普書的單價(jià)比文學(xué)書的單價(jià)多4元,用12000元購進(jìn)的科普書與用8000元購進(jìn)的文學(xué)書本數(shù)相等.今年文學(xué)書和科普書的單價(jià)與去年相比保持不變,該校打算用10000元再購進(jìn)一批文學(xué)書和科普書,問購進(jìn)文學(xué)書550本后至多還能賄進(jìn)多少本科普書?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

我市某校為了創(chuàng)建書香校園,去年購進(jìn)一批圖書.經(jīng)了解,科普書的單價(jià)比文學(xué)書的單價(jià)多5元,用8000元購進(jìn)的文學(xué)書與用12000元購進(jìn)的科普書本數(shù)相等.
(1)問:去年購進(jìn)的文學(xué)書和科普書的單價(jià)分別是多少元?
(2)今年文學(xué)書和科普書的單價(jià)和去年相比保持不變,該校打算再購進(jìn)一批文學(xué)書和科普書共800本,且文學(xué)書的數(shù)量不超過科普書數(shù)量的3倍,那么購進(jìn)這兩種書各多少本時(shí),花費(fèi)最少?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

深圳讀書月期間某校為了創(chuàng)建書香校園,要購進(jìn)一批圖書.經(jīng)了解,科普書的平均單價(jià)是文學(xué)書的平均單價(jià)的2倍,圖畫書的平均單價(jià)是文學(xué)書的平均單價(jià)的3倍,該校打算用60000元?jiǎng)偤觅忂M(jìn)一批文學(xué)書、科普書、圖畫書各1000本,各自平均單價(jià)是多少元?

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