如圖,將邊長為3個單位的等邊△ABC沿邊BC向右平移2個單位得到△DEF,則四邊形ABFD的周長為          個單位.
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試題分析:將邊長為3個單位的等邊△ABC沿邊BC向右平移2個單位得到△DEF,根據(jù)平移的特征,,則AD=2,AB=3,DF=3,BF=BC+CF=3+2=5;四邊形ABFD的周長=AB+BF+DF+AD=3+5+3+2=13個單位
點評:本題考查平移,考生解答本題的重點是熟悉平移的概念和特征,利用平移的特征來求出四邊形各邊的長度
練習冊系列答案
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如圖是經(jīng)過軸對稱變換后所得的圖形,與原圖形相比
A.形狀沒有改變,大小沒有改變B.形狀沒有改變,大小有改變
C.形狀有改變,大小沒有改變D.形狀有改變,大小有改變

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在圖中,既是中心對稱圖形有是軸對稱圖形的是
A.B.C.D.

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如圖,Rt△ABC的斜邊AB="16," Rt△ABC繞點O順時針旋轉后得到,則的斜邊上的中線的長度為       .

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如圖,有四張背面相同的紙牌A、B、C、D,其正面分別是紅桃、方塊、黑桃、梅花,其中紅桃、方塊為紅色,黑桃、梅花為黑色,小明將這4張紙牌背面朝上洗勻后,摸出一張,將剩余3張洗勻后再摸出一張.

(1)用樹狀圖(或列表法)表示兩次摸牌所有可能出現(xiàn)的結果(紙牌用A、B、C、D表示);
(2)求摸出的兩張牌同為紅色的概率

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如圖是汽車牌照在水中的倒影,則該車牌照上的數(shù)字是         

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已知△ABC是等邊三角形.

(1)將△ABC繞點A逆時針旋轉角 (0°<<180°),得到△ADE,BD和EC所在直線相交于點O.
①如圖,當a =20°時,△ABD與△ACE是否全等?       (填“是”或“否”),∠BOE=        度;
②當△ABC旋轉到如圖b所在位置時,求∠BOE的度數(shù);
(2)如圖,c在AB和AC上分別截取點B′和C′,使AB=AB′,AC=AC′,連接B′C′,將△AB′C′繞點A逆時針旋轉角 (0°< <180°),得到△ADE
BD和EC所在直線相交于點O,請利用圖c探索∠BOE的度數(shù),直接寫出結果,不必說明理由.

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科目:初中數(shù)學 來源:不詳 題型:單選題

下列圖形既是軸對稱圖形又是中心對稱圖形的是

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科目:初中數(shù)學 來源:不詳 題型:解答題

以平面上一點O為直角頂點,分別畫出兩個直角三角形,記作△AOB和△COD,其中∠ABO=∠DCO=30°.
(1)點E、F、M分別是AC、CD、DB的中點,連接FM、EM.

①如圖1,當點D、C分別在AO、BO的延長線上時,=_______;

②如圖2,將圖1中的△AOB繞點O沿順時針方向旋轉角(),其他條件不變,判斷的值是否發(fā)生變化,并對你的結論進行證明;

(2)如圖3,若BO=,點N在線段OD上,且NO="2." 點P是線段AB上的一個動點,在將△AOB繞點O旋轉的過程中,線段PN長度的最小值為_______,最大值為_______.

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