（2006•貴陽(yáng)）下圖是正方體的一個(gè)平面展開(kāi)圖，如果折疊成原來(lái)的正方體時(shí)與邊a重合的是（ ）

A．d
B．e
C．f
D．i
【答案】分析：本題考查正方體的表面展開(kāi)圖及空間想象能力．在驗(yàn)證立方體的展開(kāi)圖式，要細(xì)心觀察每一個(gè)標(biāo)志的位置是否一致，然后進(jìn)行判斷．
解答：解：試著折疊，可以想象，也可以親自動(dòng)手做一做，折疊成原來(lái)的正方體時(shí)與邊a重合的是d．
故選A．
點(diǎn)評(píng)：易錯(cuò)易混點(diǎn)：學(xué)生對(duì)相關(guān)圖的位置想象不準(zhǔn)確，從而錯(cuò)選，解決這類(lèi)問(wèn)題時(shí)，不妨動(dòng)手實(shí)際操作一下，即可解決問(wèn)題．
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（1）從圖中休能否看出哪所學(xué)校收到的水粉畫(huà)作品的數(shù)量多？為什么？
（2）已知A學(xué)校收到的剪紙作品比B學(xué)校的多20件，收到的書(shū)法作品比B學(xué)校的少100件，請(qǐng)問(wèn)這兩所學(xué)校收到藝木作品的總數(shù)分別是多少件？

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（1）求該班有多少名學(xué)生；
（2）補(bǔ)上人數(shù)分布條形圖的空缺部分；
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A．
B．
C．
D．

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（2006•貴陽(yáng)）下圖是正方體的一個(gè)平面展開(kāi)圖，如果折疊成原來(lái)的正方體時(shí)與邊a重合的是（ ）

A．d
B．e
C．f
D．i

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