如圖所示,在梯形ABCD中,AD∥BC,∠BDC=90°,E為DC上一點,∠BDE=∠DBC.

(1)求證:DE=CE;
(2)若,試判斷四邊形ABED的形狀,并說明理由.
(1)證明見解析;(2)四邊形ABED為菱形,理由見解析.

試題分析:(1)由∠BDC=90°,∠BDE=∠DBC,利用等角的余角相等,即可得∠EDC =∠C,又由等角對等邊,即可證得DE=EC.
(2)先證四邊形ABED是平行四邊形,由BE=DE,即可證得四邊形ABED為菱形.
試題解析:(1)∵∠BDC=90°,∴∠BDE+∠EDC=90°,且∠DBC+∠C=90°.
又∵∠BDE=∠DBC,∴∠EDC =∠C. ∴DE=EC.
(2)四邊形ABED為菱形,理由如下:
∵∠BDE=∠DBC,∴BE=DE.
∵DE=EC,∴.
,∴AD=BE.
又∵AD∥BC,∴四邊形ABED為平行四邊形.
又∵BE=DE,∴為菱形.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

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如圖,在正方形ABCD中,等邊△AEF的頂點E、F分別在BC和CD上。

(1)、求證:△ABE≌△ADF;
(2)、若等邊△AEF的周長為6,求正方形ABCD的邊長。

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如圖,已知菱形ABCD的對角線相交于點O,延長AB至點E,使BE=AB,連接CE.

(1)求證:BD=EC;
(2)若∠E=50°,求∠BAO的大。

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(1)求證:DP=DQ;
(2)如圖,小明在圖①的基礎(chǔ)上做∠PDQ的平分線DE交BC于點E,連接PE,他發(fā)現(xiàn)PE和QE存在一定的數(shù)量關(guān)系,請猜測他的結(jié)論并予以證明;
(3)如圖,固定三角板直角頂點在D點不動,轉(zhuǎn)動三角板,使三角板的一邊交AB的延長線于點P,另一邊交BC的延長線于點Q,仍作∠PDQ的平分線DE交BC延長線于點E,連接PE,若AB:AP=3:4,請幫小明算出△DEP的面積.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

若四邊形的兩條對角線相等,則順次連接該四邊形各邊中點所得的四邊形是(    )
A.梯形B.矩形C.菱形D.正方形

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如圖,在平行四邊形中,,E為的中點,求∠的度數(shù).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

已知:菱形ABCD中,對角線AC與BD相交于點O,OE∥DC交BC于點E, OE=3cm,則AD的長為         

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

已知,如圖,在平行四邊形ABCD中,∠ABC的平分線與AD相交于點P,下列說法中正確的是(   )
①△APB是等腰三角形 ②∠ABP+∠BPD=180°③PD+CD=BC ④
A.①②④B.①②③C.①③④D.①②③④

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

如圖,矩形ABCD,R是CD的中點,點M在BC邊上運動,E、F分別是AM、MR的中點,則EF的長隨著M點的運動(   )
A.變短B.變長C.不變D.無法確定

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