【題目】如圖,已知四邊形和四邊形為正方形,點(diǎn)在線(xiàn)段上,點(diǎn)在同一直線(xiàn)上,連接,并延長(zhǎng)于點(diǎn)

1)求證:

2)若,求線(xiàn)段的長(zhǎng).

3)設(shè),當(dāng)點(diǎn)H是線(xiàn)段GC的中點(diǎn)時(shí),則滿(mǎn)足什么樣的關(guān)系式.

【答案】1)見(jiàn)解析;(2;(3 .

【解析】

1)先證明GDC≌△EDA,得∠GCD=EAD,推出AHGC;

2)根據(jù)SAGC=AGDC=GCAH,即可解決問(wèn)題;

3)根據(jù)垂直平分線(xiàn)的性質(zhì)可得結(jié)論.

1)在GDCEDA中,

∴△GDC≌△EDA,

∴∠GCD=EAD,

∵∠HEC=DEA,

∴∠EHC=EDA=90°,

AHGC;

2)∵AD=3DE=1,

GC=AE=

∵∠DAE+AED=90°,∠DEA=CEH,

∴∠DCG+HEC=90°

∴∠EHC=90°,

AHGC,

SAGC=AGDC=GCAH,

×4×3=××AH,

AH=

3)由(1)得,AHGC的中垂線(xiàn)

AG=AC (中垂線(xiàn)的性質(zhì)定理)

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】兩地相距300,甲、乙兩車(chē)同時(shí)從地出發(fā)駛向地,甲車(chē)到達(dá)地后立即返回,如圖是兩車(chē)離地的距離)與行駛時(shí)間)之間的函數(shù)圖象.

1)求甲車(chē)行駛過(guò)程中之間的函數(shù)解析式,并寫(xiě)出自變量的取值范圍.

2)若兩車(chē)行駛5相遇,求乙車(chē)的速度.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】邊長(zhǎng)為6的等邊△ABC中,點(diǎn)P從點(diǎn)A出發(fā)沿射線(xiàn)AB方向移動(dòng),同時(shí)點(diǎn)Q從點(diǎn)B出發(fā),以相同的速度沿射線(xiàn)BC方向移動(dòng),連接AQ、CP,直線(xiàn)AQ、CP相交于點(diǎn)D.

(1)如圖①,當(dāng)點(diǎn)P、Q分別在邊AB、BC上時(shí),

①連接PQ,當(dāng)△BPQ是直角三角形時(shí),AP等于_____

②∠CDQ的大小是否隨P,Q的運(yùn)動(dòng)而變化?如果不會(huì),請(qǐng)求出∠CDQ的度數(shù);如果會(huì),請(qǐng)說(shuō)明理由;

(2)當(dāng)P、Q分別在邊AB、BC的延長(zhǎng)線(xiàn)上時(shí),在圖②中畫(huà)出點(diǎn)D,并直接寫(xiě)出∠CDQ的度數(shù).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】在正方形ABCD中,動(dòng)點(diǎn)E,F分別從DC兩點(diǎn)同時(shí)出發(fā),以相同的速度在直線(xiàn)DC,CB上移動(dòng).

1)如圖1,當(dāng)點(diǎn)E在邊DC上自DC移動(dòng),同時(shí)點(diǎn)F在邊CB上自CB移動(dòng)時(shí),連接AEDF交于點(diǎn)P,請(qǐng)你寫(xiě)出AEDF的數(shù)量關(guān)系和位置關(guān)系,并說(shuō)明理;

2)如圖2,當(dāng)E,F分別在邊CDBC的延長(zhǎng)線(xiàn)上移動(dòng)時(shí),連接AE,DF,(1)中的結(jié)論還成立嗎?(請(qǐng)你直接回答,不需證明);連接AC,求ACE為等腰三角形時(shí)CECD的值;

3)如圖3,當(dāng)E,F分別在直線(xiàn)DC,CB上移動(dòng)時(shí),連接AEDF交于點(diǎn)P,由于點(diǎn)EF的移動(dòng),使得點(diǎn)P也隨之運(yùn)動(dòng),請(qǐng)你畫(huà)出點(diǎn)P運(yùn)動(dòng)路徑的草圖.AD=2,試求出線(xiàn)段CP的最大值.

1 2 3

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】據(jù)路透社報(bào)道,中國(guó)華為技術(shù)有限公司推出新的服務(wù)器芯片組,此舉正值中國(guó)努力提高芯片制造能力,并減少對(duì)進(jìn)口芯片的嚴(yán)重依賴(lài).華為表示,其最新的7納米64核中央處理器(CPU)將為數(shù)據(jù)中心提供更高的計(jì)算性能并降低功耗.我們知道,1納米=0.000 000 001米,那么7納米用科學(xué)記數(shù)法應(yīng)記為( 。

A.0.7×10B.7×10C.7×10D.7×10

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】某校就遇見(jiàn)路人摔倒后如何處理的問(wèn)題,隨機(jī)抽取該校部分學(xué)生進(jìn)行問(wèn)卷調(diào)查,圖1和圖2是整理數(shù)據(jù)后繪制的兩幅不完整的統(tǒng)計(jì)圖. 請(qǐng)根據(jù)圖中提供的信息,解答下列問(wèn)題:

(1)該校隨機(jī)抽查了 名學(xué)生?請(qǐng)將圖1補(bǔ)充完整;

(2)在圖2中,視情況而定部分所占的圓心角是 度;

(3)在這次調(diào)查中,甲、乙、丙、丁四名學(xué)生都選擇馬上救助,現(xiàn)準(zhǔn)備從這四人中隨機(jī)抽取兩人進(jìn)行座談,試用列表或樹(shù)形圖的方法求抽取的兩人恰好是甲和乙的概率.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】1)在ABC中,∠ACB90°,ACBC,直線(xiàn)MN經(jīng)過(guò)點(diǎn)C,ADMN于點(diǎn)DBEMN于點(diǎn)E,當(dāng)直線(xiàn)MN旋轉(zhuǎn)到圖1的位置時(shí),求證:DEAD+BE;

2)在(1)的條件下,當(dāng)直線(xiàn)MN旋轉(zhuǎn)到圖2的位置時(shí),猜想線(xiàn)段ADDE,BE的數(shù)量關(guān)系,并證明你的猜想;

3)如圖3,在ABC中,ADBCDADBC,BFBCBBFCD,CEBCC,CEBD,求證:∠EAF+BAC90°

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖①,在長(zhǎng)方形ABCD中,AB10 cmBC8 cm,點(diǎn)PA出發(fā),沿A、BC、D路線(xiàn)運(yùn)動(dòng),到D停止,點(diǎn)P的速度為每秒1 cma秒時(shí)點(diǎn)P的速度變?yōu)槊棵?/span>bcm,圖②是點(diǎn)P出發(fā)x秒后,APD的面積S1cm2)與y(秒)的函數(shù)關(guān)系圖象:

1)根據(jù)圖②中提供的信息,a  b  ,c 

2)點(diǎn)P出發(fā)后幾秒,APD的面積S1是長(zhǎng)方形ABCD面積的四分之一?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,ABC的頂點(diǎn)都在格點(diǎn)上,點(diǎn)B的坐標(biāo)是(1,2).

1)將ABC先向右平移3個(gè)單位長(zhǎng)度,再向下平移2個(gè)單位長(zhǎng)度,得到A'B'C'.請(qǐng)畫(huà)出A'B'C'并寫(xiě)出A'B,C'的坐標(biāo);

2)在ABC內(nèi)有一點(diǎn)Pa,b),請(qǐng)寫(xiě)出按(1)中平移后的對(duì)應(yīng)點(diǎn)P的坐標(biāo).

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