【題目】如圖是某教室里日光燈的四個(gè)控制開(kāi)關(guān)(分別記為A、B、C、D),每個(gè)開(kāi)關(guān)分別控制一排日光燈(開(kāi)關(guān)序號(hào)與日光燈的排數(shù)序號(hào)不一定一致).某天上課時(shí),王老師在完全不知道哪個(gè)開(kāi)關(guān)對(duì)應(yīng)控制哪排日光燈的情況下先后隨機(jī)按下兩個(gè)開(kāi)關(guān).
(1)求王老師按下第一個(gè)開(kāi)關(guān)恰好能打開(kāi)第一排日光燈的概率;
(2)王老師按下兩個(gè)開(kāi)關(guān)恰好能打開(kāi)第一排與第三排日光燈的概率是多少?請(qǐng)列表格或畫(huà)樹(shù)狀圖加以分析.
【答案】(1);(2).
【解析】
(1)根據(jù)概率的求法,找準(zhǔn)兩點(diǎn):①符合條件的情況數(shù)目;②全部情況的總數(shù);二者的比值就是其發(fā)生的概率.
(2)用列表法或樹(shù)狀圖法列舉出所有可能,再利用概率公式解答即可.
(1)由題意可知王老師按下第一個(gè)開(kāi)關(guān)恰好能打開(kāi)第一排日光燈是:隨機(jī)事件,概率為;
(2)畫(huà)樹(shù)狀圖如下:
所有出現(xiàn)的等可能性結(jié)果共有12種,其中滿足條件的結(jié)果有2種.
即P(兩個(gè)開(kāi)關(guān)恰好能打開(kāi)第一排與第三排日光燈)=.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖1,在平面直角坐標(biāo)系中,直線l:y=x+2與x軸交于點(diǎn)A,與y軸交于點(diǎn)B,點(diǎn)C在x軸的正半軸上,且OC=2OB.
(1)點(diǎn)F是直線BC上一動(dòng)點(diǎn),點(diǎn)M是直線AB上一動(dòng)點(diǎn),點(diǎn)H為x軸上一動(dòng)點(diǎn),點(diǎn)N為x軸上另一動(dòng)點(diǎn)(不與H點(diǎn)重合),連接OF、FH、FM、FN和MN,當(dāng)OF+FH取最小值時(shí),求△FMN周長(zhǎng)的最小值;
(2)如圖2,將△AOB繞著點(diǎn)B逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°得到△A′O′B,其中點(diǎn)A對(duì)應(yīng)點(diǎn)為A′,點(diǎn)O對(duì)應(yīng)點(diǎn)為O',連接CO',將△BCO'沿著直線BC平移,記平移過(guò)程中△BCO'為△B'C'O″,其中點(diǎn)B對(duì)應(yīng)點(diǎn)為B',點(diǎn)C對(duì)應(yīng)點(diǎn)為C',點(diǎn)O′對(duì)應(yīng)點(diǎn)為O″,直線C'O″與x軸交于點(diǎn)P,在平移過(guò)程中,是否存在點(diǎn)P,使得△O″PC為等腰三角形?若存在請(qǐng)直接寫(xiě)出點(diǎn)P的坐標(biāo);若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】八年級(jí)(1)班研究性學(xué)習(xí)小組為研究全校同學(xué)課外閱讀情況,在全校隨機(jī)邀請(qǐng)了部分同學(xué)參與問(wèn)卷調(diào)查,統(tǒng)計(jì)同學(xué)們一個(gè)月閱讀課外書(shū)的數(shù)量,并繪制了以下統(tǒng)計(jì)圖.
請(qǐng)根據(jù)圖中信息解決下列問(wèn)題:
(1)共有 名同學(xué)參與問(wèn)卷調(diào)查;
(2)補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖和扇形統(tǒng)計(jì)圖;
(3)全校共有學(xué)生1500人,請(qǐng)估計(jì)該校學(xué)生一個(gè)月閱讀2本課外書(shū)的人數(shù)約為多少.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某公司為了擴(kuò)大經(jīng)營(yíng),決定購(gòu)進(jìn)6臺(tái)機(jī)器用于生產(chǎn)某活塞.現(xiàn)有甲、乙兩種機(jī)器供選擇,其中每種機(jī)器的價(jià)格和每臺(tái)機(jī)器日生產(chǎn)活塞的數(shù)量如下表所示.經(jīng)過(guò)預(yù)算,本次購(gòu)買(mǎi)機(jī)器所耗資金不能超過(guò)34萬(wàn)元.
甲 | 乙 | |
價(jià)格(萬(wàn)元/臺(tái)) | 7 | 5 |
每臺(tái)日產(chǎn)量(個(gè)) | 100 | 60 |
(1)按該公司要求可以有幾種購(gòu)買(mǎi)方案?
(2)如果該公司購(gòu)進(jìn)的6臺(tái)機(jī)器的日生產(chǎn)能力不能低于380個(gè),那么為了節(jié)約資金應(yīng)選擇什么樣的購(gòu)買(mǎi)方案?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】為增加學(xué)生的閱讀興趣,學(xué)校新購(gòu)進(jìn)一批圖書(shū).為了解學(xué)生對(duì)圖書(shū)類別的喜歡情況,學(xué)校隨機(jī)抽取部分學(xué)生進(jìn)行了問(wèn)卷調(diào)查,規(guī)定被調(diào)查學(xué)生從“文學(xué)、歷史、科學(xué)、生活”中只選擇自己最喜歡的一類,根據(jù)調(diào)查結(jié)果繪制了下面不完整的統(tǒng)計(jì)圖.
請(qǐng)根據(jù)圖表信息,解答下列問(wèn)題:
(1)此次共調(diào)查了多少人;
(2)通過(guò)計(jì)算補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖;
(3)若該校共有學(xué)生人,請(qǐng)估計(jì)這所學(xué)校喜歡科學(xué)類圖書(shū)的學(xué)生人數(shù).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某縣教育行政部門(mén)為了了解八年級(jí)學(xué)生每學(xué)期參加綜合實(shí)踐活動(dòng)的情況,隨機(jī)抽樣調(diào)查了該縣八年級(jí)學(xué)生一個(gè)學(xué)期參加綜合實(shí)踐活動(dòng)的天數(shù),并用得到的數(shù)據(jù)繪制了下面兩幅不完整的統(tǒng)計(jì)圖(如圖).
請(qǐng)你根據(jù)圖中提供的信息,回答下列問(wèn)題:
(1)求出參加抽樣調(diào)查的八年級(jí)學(xué)生人數(shù),并將頻數(shù)直方圖補(bǔ)充完整.
(2)在這次抽樣調(diào)查中,眾數(shù)和中位數(shù)分別是多少?
(3)如果該縣共有八年級(jí)學(xué)生人,請(qǐng)你估計(jì)“活動(dòng)時(shí)間不少于天”的大約有多少人?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】問(wèn)題發(fā)現(xiàn):如圖,在中,,為邊所在直線上的動(dòng)點(diǎn)(不與點(diǎn)、重合),連結(jié),以為邊作,且,根據(jù),得到,結(jié)合,得出,發(fā)現(xiàn)線段與的數(shù)量關(guān)系為,位置關(guān)系為;
(1)探究證明:如圖,在和中,,,且點(diǎn)在邊上滑動(dòng)(點(diǎn)不與點(diǎn)、重合),連接.
①則線段,,之間滿足的等量關(guān)系式為_____;
②求證: ;
(2)拓展延伸:如圖,在四邊形中,.若,,求的長(zhǎng).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,已知,,AC=AD.給出下列條件: ①AB=AE;②BC=ED;③;④ .其中能使的條件為__________ (注:把你認(rèn)為正確的答案序號(hào)都填上).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,△ABC三個(gè)頂點(diǎn)的坐標(biāo)分別是A(1,﹣1),B(2,﹣2),C(4,﹣1),將△ABC繞著原點(diǎn)O旋轉(zhuǎn)75°,得到△A1B1C1,則點(diǎn)B1的坐標(biāo)為( 。
A. (,)或(﹣,﹣) B. (,)或(﹣,﹣)
C. (﹣,﹣)或(,) D. (﹣,﹣)或(,)
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