科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
下列各組長度的線段是否成比例?
(1)4 cm,6 cm,8 cm,10 cm;
(2)4 cm,6 cm,8 cm,12 cm;
(3) 11 cm,22 cm,33 cm,66 cm;
(4)4 cm,6 cm,6 cm,9 cm.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
據(jù)昌平交通局網(wǎng)上公布,地鐵昌平線(一期)2015年1月4日出現(xiàn)上班運營高峰,各站進(jìn)出站約47600人次. 將47 600用科學(xué)記數(shù)法表示為
A. B. C. D.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
在梯形ABCD中,AB∥CD,BD⊥AD,BC=CD,∠A=60°,BC=2cm.
(1)求∠CBD的度數(shù);
(2)求下底AB的長.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
如圖,AC是矩形ABCD的對角線,AB=2,BC=,點E、F分別是線段AB,AD上的點,連接CE,CF,當(dāng)∠BCE=∠ACF,且CE=CF時,AE+AF=__
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
計算多項式-2x(3x-2)2+3除以3x-2后,所得商式與余式兩者之和為何?
(A) -2x+3 (B) -6x2+4x (C) -6x2+4x+3 (D) -6x2-4x+3
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