（2012•邵陽(yáng)）不等式4-2x＞0的解集是
x＜2
x＜2
．
分析：根據(jù)一元一次方程的解法，移項(xiàng)，系數(shù)化為1即可得解．
解答：解：移項(xiàng)得，-2x＞-4，
系數(shù)化為1得，x＜2．
故答案為：x＜2．
點(diǎn)評(píng)：本題考查了解簡(jiǎn)單不等式的能力，本題系數(shù)化為1時(shí)不等式的方向要改變．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

（2012•邵陽(yáng)）如圖所示，在Rt△ABC中，∠ACB=90°，∠B=30°，ED是BC的垂直平分線，請(qǐng)寫出圖中兩條相等的線段是
BD=CD（答案不唯一）
BD=CD（答案不唯一）
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

（2012•邵陽(yáng)）為配合全市“倡導(dǎo)低碳綠色生活，推進(jìn)城鎮(zhèn)節(jié)水減排”的宣傳活動(dòng)，某校數(shù)學(xué)課外活動(dòng)小組把用水習(xí)慣分為“很注意解決用水（A）”、“較注意解決用水（B）”、“不注意解決用水（C）”三類情況，設(shè)計(jì)了調(diào)查問卷在中學(xué)生中開展調(diào)查，并將調(diào)查結(jié)果分析整理后，制成如圖所示的兩個(gè)統(tǒng)計(jì)圖．
請(qǐng)根據(jù)以上信息解答下列問題：
（1）這次調(diào)查問卷調(diào)查共調(diào)查了多少名學(xué)生？
（2）在扇形統(tǒng)計(jì)圖中，“B”所對(duì)應(yīng)的扇形的圓心角度數(shù)是多少？
（3）如果設(shè)該校共有學(xué)生3000人，試估計(jì)“不注意解決用水”的學(xué)生人數(shù)．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

（2012•邵陽(yáng)）如圖所示，已知拋物線C0的解析式為y=x2-2x
（1）求拋物線C0的頂點(diǎn)坐標(biāo)；
（2）將拋物線C0每次向右平移2個(gè)單位，平移n次，依次得到拋物線C1、C2、C3、…、Cn（n為正整數(shù)）
①求拋物線C1與x軸的交點(diǎn)A1、A2的坐標(biāo)；
②試確定拋物線Cn的解析式．（直接寫出答案，不需要解題過程）

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

（2012•邵陽(yáng)）如圖所示，直線y=-
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x+b與x軸相交于點(diǎn)A（4，0），與y軸相交于點(diǎn)B，將△AOB沿著y軸折疊，使點(diǎn)A落在x軸上，點(diǎn)A的對(duì)應(yīng)點(diǎn)為點(diǎn)C．
（1）求點(diǎn)C的坐標(biāo)；
（2）設(shè)點(diǎn)P為線段CA上的一個(gè)動(dòng)點(diǎn)，點(diǎn)P與點(diǎn)A、C不重合，連接PB，以點(diǎn)P為端點(diǎn)作射線PM交AB于點(diǎn)M，使∠BPM=∠BAC
①求證：△PBC∽△MPA；
②是否存在點(diǎn)P使△PBM為直角三角形？若存在，請(qǐng)求出點(diǎn)P的坐標(biāo)；若不存在，請(qǐng)說明理由．

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