8×86＝688，這個算式，把乘數(shù)的個位數(shù)6放在被乘數(shù)之首，十位數(shù)8放在被乘數(shù)之尾，得到688即乘積，還有沒有這樣的算式，若有，將它們寫出來．

答案：
解析：

此題答案不唯一，合理即可．


練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

小穎同學(xué)想用“描點法”畫二次函數(shù)y＝ax2＋bx＋c（a≠0）的圖  （第11題圖）
象，取自變量x的5個值，分別計算出對應(yīng)的y值，如下表：
x
…
－2
－1
0
1
2
…
y
…
11
2
－1
2
5
…
由于粗心，小穎算錯了其中的一個y值，請你指出這個算錯的y值所對應(yīng)的x＝__▲___．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2012年江蘇省全真模擬考試數(shù)學(xué)試卷 題型：填空題

小穎同學(xué)想用“描點法”畫二次函數(shù)y＝ax 2＋bx＋c（a≠0）的圖   （第11題圖）

象，取自變量x的5個值，分別計算出對應(yīng)的y值，如下表：

x

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－2

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0

1

2

…

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…

11

2

－1

2

5

…

由于粗心，小穎算錯了其中的一個y值，請你指出這個算錯的y值所對應(yīng)的x＝__▲___．

 

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

小穎同學(xué)想用“描點法”畫二次函數(shù)y＝ax 2＋bx＋c（a≠0）的圖   （第11題圖）

象，取自變量x的5個值，分別計算出對應(yīng)的y值，如下表：

x

…

－2

－1

0

1

2

…

y

…

11

2

－1

2

5

…

由于粗心，小穎算錯了其中的一個y值，請你指出這個算錯的y值所對應(yīng)的x＝__▲___．

 

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2012屆江蘇省姜堰四中全真模擬考試數(shù)學(xué)試卷 題型：填空題

小穎同學(xué)想用“描點法”畫二次函數(shù)y＝ax2＋bx＋c（a≠0）的圖  （第11題圖）
象，取自變量x的5個值，分別計算出對應(yīng)的y值，如下表：

x
…
－2
－1
0
1
2
…
y
…
11
2
－1
2
5
…
由于粗心，小穎算錯了其中的一個y值，請你指出這個算錯的y值所對應(yīng)的x＝__▲___．

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