24.2°=
24
24
°
12
12
′
0
0
″；   35°41′60″=
35.7
35.7
°．
分析：先把0.2°換算成分，得到0.2°=0.2×60′=12′，于是24.2°=24°12′；對(duì)于35°41′60″要換算成度，先把60″除以60換算成分，再把42′除以60換算成度，即有35°41′60″=35.7°．
解答：解：∵0.2°=0.2×60′=12′，
∴24.2°=24°12′；
∵60″=1′，
42′=（42÷60）°=0.7°，
∴35°41′60″=35.7°．
故答案為24，12，0；35.7．
點(diǎn)評(píng)：本題考查了度分秒的換算：1°=60′，1′=60″；在把度分秒化為度時(shí)，先把秒換算為分，再把分換算為度．
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

《長(zhǎng)江日?qǐng)?bào)》12月26日?qǐng)?bào)道，2008年武漢市建設(shè)“兩型（環(huán)境友好型、資源節(jié)約型）”社會(huì)共投資48億元，由四項(xiàng)建設(shè)工程組成，即：園林建設(shè)投資占20%；水環(huán)精英家教網(wǎng)境建設(shè)投資占30%；環(huán)衛(wèi)基礎(chǔ)建設(shè)投資占10%；城市建設(shè)投資占40%，近幾年每年總投資見折線圖根據(jù)以上信息，下列判斷：
（1）2008年總投資的增長(zhǎng)率與2006年持平；
（2）2008年園林投資48×20%=9.6億；
（3）若2009年、2010年總投資的增長(zhǎng)率都與2007年相同，預(yù)計(jì)2010年共投資48×（1+
40-24
24
）2億元．
其中正確結(jié)論的個(gè)數(shù)是（　�。�
A、0個(gè)B、1個(gè)C、2個(gè)D、3個(gè)

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

（2013•淮安）如圖，某中學(xué)為合理安排體育活動(dòng)，在全校喜歡乒乓球、排球、羽毛球、足球、籃球五種球類運(yùn)動(dòng)的1000名學(xué)生中，隨機(jī)抽取了若干名學(xué)生進(jìn)行調(diào)查，了解學(xué)生最喜歡的一種球類運(yùn)動(dòng)，每人只能在這五種球類運(yùn)動(dòng)中選擇一種．調(diào)查結(jié)果統(tǒng)計(jì)如下：
球類名稱 乒乓球 排球 羽毛球 足球 籃球
人數(shù) a 12 36 18 b
解答下列問題：
（1）本次調(diào)查中的樣本容量是
120
120
；
（2）a=
30
30
，b=
24
24
；
（3）試估計(jì)上述1000名學(xué)生中最喜歡羽毛球運(yùn)動(dòng)的人數(shù)．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

為迎接“建黨九十周年”，某校組織了“紅歌大家唱”的競(jìng)賽活動(dòng)，從全校1200名學(xué)生中隨機(jī)抽查了100名學(xué)生的成績(jī)（滿分30分），整理得到如下的統(tǒng)計(jì)圖表，請(qǐng)根據(jù)所提供的信息解答下列問題：
成績(jī)（分） 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30
人數(shù) 1 2 3 3 6 7 5 8 15 9 11 12 8 6 4
頻率分布表：
成績(jī)分組 頻數(shù) 頻率
15≤x＜18 3 0.03
18≤x＜21 a 0.12
21≤x＜24 20 0.20
24≤x＜27 35 0.35
27≤x≤30 30 b
（1）樣本的眾數(shù)是
24
24
分，中位數(shù)是
24.5
24.5
分；
（2）頻率分布表中a=
12
12
，b=
0.3
0.3
；補(bǔ)全頻數(shù)分布直方圖；
（3）請(qǐng)根據(jù)抽樣統(tǒng)計(jì)結(jié)果，估計(jì)該校全體學(xué)生“紅歌大家唱”的競(jìng)賽成績(jī)不少于21分的大約有多少人？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

若△ABC∽△DEF，且相似比k=
12
，當(dāng)S△ABC=6cm2時(shí)，則S△DEF=
24
24
 cm2．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

三角形的三邊長(zhǎng)分別是12、16、20，它的中位線圍成的三角形的面積為
24
24
．

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同步練習(xí)冊(cè)答案