從一個(gè)直徑為1的圓形鐵皮上剪出一個(gè)圓心角為120°的扇形ABC,用所剪的扇形鐵皮圍成一個(gè)圓錐,此圓錐的底面圓半徑為( )
A.
B.
C.
D.
【答案】分析:從一個(gè)直徑為1的圓形鐵皮上剪出一個(gè)圓心角為120°的扇形ABC,則扇形的半徑是,則扇形的弧長(zhǎng)是=,圓錐的底面周長(zhǎng)等于側(cè)面展開圖的扇形弧長(zhǎng),則圓錐底面的周長(zhǎng)是,設(shè)圓錐的底面半徑是r,則2πr=,解得:r=
解答:解:扇形的弧長(zhǎng)是=,
圓錐的底面周長(zhǎng)等于側(cè)面展開圖的扇形弧長(zhǎng),
則圓錐底面的周長(zhǎng)是,
設(shè)圓錐的底面半徑是r,
則2πr=,
解得:r=,
圓錐的底面圓半徑為
故選C.
點(diǎn)評(píng):本題綜合考查有關(guān)扇形和圓錐的相關(guān)計(jì)算.解題思路:解決此類問題時(shí)要緊緊抓住兩者之間的兩個(gè)對(duì)應(yīng)關(guān)系:(1)圓錐的母線長(zhǎng)等于側(cè)面展開圖的扇形半徑;(2)圓錐的底面周長(zhǎng)等于側(cè)面展開圖的扇形弧長(zhǎng).正確對(duì)這兩個(gè)關(guān)系的記憶是解題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖,從一個(gè)直徑為2的圓形鐵皮中剪下一個(gè)圓心角為60°的扇形ABC,將剪下來的扇形圍成一個(gè)圓錐,則圓錐的底面圓半徑為(  )
A、
1
3
B、
3
6
C、
3
3
D、
3
4

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖,從一個(gè)直徑為2的圓形鐵皮中剪下一個(gè)圓心角為90°的扇形.
(1)求這個(gè)扇形的面積(結(jié)果保留π);
(2)在剩下的三塊余料中,能否從第③塊余料中剪出一個(gè)圓作為底面與此扇形圍成一個(gè)圓錐?說明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(2012•襄陽)如圖,從一個(gè)直徑為4
3
dm的圓形鐵皮中剪出一個(gè)圓心角為60°的扇形ABC,并將剪下來的扇形圍成一個(gè)圓錐,則圓錐的底面半徑為
1
1
dm.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,從一個(gè)直徑為2的圓形鐵皮中剪下一個(gè)圓心角為60°的扇形ABC,將剪下來的扇形圍成一個(gè)圓錐,則圓錐的底面圓半徑為
3
6
3
6

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,從一個(gè)直徑為4的圓形鐵片中剪下一個(gè)圓心角為90°的扇形ABC.
(1)求這個(gè)扇形的面積;
(2)在剩下的材料中,能否從③中剪出一個(gè)圓作為底面,與扇形ABC圍成一個(gè)圓錐?不能,請(qǐng)說明理由;能,請(qǐng)求出剪得圓的半徑是多少.

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