在實(shí)數(shù)﹣0.8,2015，﹣，四個(gè)數(shù)中，是無(wú)理數(shù)的是…………………………【   】

A. ﹣0.8          B. 2015         C. ﹣         D.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


已知二次函數(shù)y=ax2+bx+c(a≠O)的圖象如圖所示，現(xiàn)有下列結(jié)論：

  ①abc>0  ②b2-4ac<0  ⑤c<4b  ④a+b>0，則其中正確結(jié)論的個(gè)數(shù)是 (    )    

 A．1個(gè)    B．2個(gè)    C．3個(gè)D．4個(gè)

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


如圖，在菱形ABCD中，P是對(duì)角線AC上的一點(diǎn)，且PA＝PD，⊙O為△APD的外接圓．

（1）試判斷直線AB與⊙O的位置關(guān)系，并說(shuō)明理由；

（2）若AC＝8，tan∠DAC＝，求⊙O的半徑．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


已知關(guān)于的不等式組的整數(shù)解共有3個(gè)，則的取值范圍是        ．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


我們規(guī)定：如果一條直線將一個(gè)平面圖形分成面積相等的兩部分，則這條直線被平面圖形所截得的線段叫做該圖形的直徑．

（1）如圖甲，已知PM=PN=13，MN=10，請(qǐng)求出△PMN的一條直徑的長(zhǎng)；

（2）如圖乙，已知DE是△ADC的直徑，∠ADC=90°，∠BAC=∠ADE=60°,AC=2AB． 求證：△ABD≌△ECD．

 

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


如圖，AB是半圓的直徑，點(diǎn)O為圓心，OA＝5，弦AC＝8，OD⊥AC，垂足為E，交⊙O于點(diǎn)D，連接BE.設(shè)∠BEC＝，則sin的值為…………………………………【   】

A.                     B.             C.              D.  

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


如圖，反比例函數(shù)y＝（x＞0）的圖象與矩形OABC的邊AB，BC分別交于點(diǎn)E，F，且AE＝BE，則△OEF的面積為_(kāi)______________.

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


－3的相反數(shù)是           .

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


甲、乙兩條輪船同時(shí)從港口A出發(fā)，甲輪船以每小時(shí)30海里的速度沿著北偏東60°的方向航行，乙輪船以每小時(shí)15海里的速度沿著正東方向行進(jìn)，1小時(shí)后，甲船接到命令要與乙船會(huì)和，于是甲船改變了行進(jìn)的速度，沿著東南方向航行，結(jié)果在小島C處與乙船相遇．假設(shè)乙船的速度和航向保持不變，求：

（１）港口A與小島C之間的距離. (保留根號(hào))

（２）甲輪船后來(lái)的速度．(保留根號(hào))

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同步練習(xí)冊(cè)答案