【題目】如圖,在折線ABCDEFG中,已知∠1=∠2=∠3=∠4=∠5,延長(zhǎng)AB、GF交于點(diǎn)M.試探索∠AMG與∠3的關(guān)系,并說明理由.
【答案】∠AMG=∠3.
【解析】試題分析:先根據(jù)內(nèi)錯(cuò)角相等,兩直線平行,可得: AB∥CD,根據(jù)內(nèi)錯(cuò)角相等兩直線平行,可得CD∥EF,根據(jù)平行于同一條直線的兩直線平行可得: AB∥EF,再根據(jù)兩直線平行,同位角相等,可得: ∠AMG=∠5,等量代換即可求證.
試題解析:∵∠1=∠2,
∴AB∥CD(內(nèi)錯(cuò)角相等,兩直線平行),
∵∠3=∠4,
∴CD∥EF(內(nèi)錯(cuò)角相等,兩直線平行),
∴AB∥EF(平行于同一條直線的兩直線平行),
∴∠AMG=∠5(兩直線平行,同位角相等),
又∠5=∠3,
∴∠AMG=∠3.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知點(diǎn)A(3,4),B(3,1),C(﹣4,1),D(﹣4,3),則AB與CD的位置關(guān)系是_____.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在Rt△ABC中,AB=AC,D、E是斜邊BC上兩點(diǎn),且∠DAE=45°,將△ADC繞點(diǎn)A順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°后,得到△AFB,連接EF,下列結(jié)論:①△AED≌△AEF;②AE:BE=AD:CD;③△ABC的面積等于四邊形AFBD的面積;④BE2+DC2=DE2⑤BE+DC=DE其中正確的是( )
A. ①②④ B. ③④⑤ C. ①③⑤ D. ①③④
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某組織去鄉(xiāng)村慰問留守兒童,為他們送去一些圖書,每人分8本圖書,還少5本,每人分7本圖書,還多6本,則該村留守兒童有( 。
A.10名B.11名C.12名D.13名
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】在我校舉辦的課外活動(dòng)中,有一項(xiàng)是小制作評(píng)比.作品上交時(shí)限為3月1日至30日,組委會(huì)把同學(xué)們交來的作品按時(shí)間順序每5天組成一組,對(duì)每一組的件數(shù)進(jìn)行統(tǒng)計(jì),繪制成如圖所示的統(tǒng)計(jì)圖.已知從左到右各矩形的高度比為2:3:4:6:4:1. 第三組的件數(shù)是12件. 請(qǐng)你回答:
(1)本次活動(dòng)共有________件作品參賽;各組作品件數(shù)的中位數(shù)是________件.
(2)經(jīng)評(píng)比,第四組和第六組分別有10件和2件作品獲獎(jiǎng),那么你認(rèn)為這兩組中哪個(gè)組獲獎(jiǎng)率較高?為什么?
小制作評(píng)比結(jié)束后,組委會(huì)決定從4件最優(yōu)秀的作品A、B、C、D中選出兩件進(jìn)行全校展示,請(qǐng)用樹狀圖或列表法求出剛好展示B、D的概率.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】圓柱形紙筒沿母線AB剪開鋪平,得到一個(gè)矩形(如圖).如果將這個(gè)紙筒沿線路BMA剪開鋪平,得到的圖形是( 。
A.矩形
B.半圓
C.三角形
D.平行四邊形
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