【題目】已知,點(diǎn) E 在正方形 ABCD 的 AB 邊上(不與點(diǎn) A,B 重合),BD 是對(duì)角線,延長(zhǎng) AB 到點(diǎn) F,使 BF=AE,過(guò)點(diǎn) E 作 BD 的垂線,垂足為 M,連接 AM,CF.
(1)求證:MB=ME;
(2)①用等式表示線段 AM 與 CF 的數(shù)量關(guān)系,并證明;
②用等式表示線段 AM,BM,DM 之間的數(shù)量關(guān)系,并說(shuō)明理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在四邊形ABCD中,∠ABC=90°,AC=AD,M,N分別為AC,CD的中點(diǎn),連結(jié)BM,MN.
(1)求證BM=MN;
(2)若∠BCN=135°,求∠BMN的度數(shù).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,直線y=-3x+3與x軸,y軸分別交于A,B,兩點(diǎn),以AB為邊在第一象限內(nèi)作正方形ABCD,點(diǎn)D在反比例函數(shù)y= (k≠0)的圖象上.
(1)求k的值;
(2)若將正方形沿x軸負(fù)方向平移m個(gè)單位長(zhǎng)度后,點(diǎn)C恰好落在該反比例函數(shù)的圖象上,則m的值是多少?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在中,為的高,是的角平分線,若,
(1)求的度數(shù);
(2)若點(diǎn)F為線段上任一點(diǎn),當(dāng)為直角三角形時(shí),求的度數(shù).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在平面直角坐標(biāo)系中,點(diǎn)A的坐標(biāo)是(3a-5,a+1)
(1)若點(diǎn)A在y軸上,求點(diǎn)A的坐標(biāo).
(2)若點(diǎn)A到x軸的距離與到y軸的距離相等,求點(diǎn)A的坐標(biāo).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,菱形ABCD中,AB=2,∠BAD=60°,E是AB的中點(diǎn),P是對(duì)角線AC上的一個(gè)動(dòng)點(diǎn),則PE+PB的最小值是( ).
A.1
B.2
C.
D.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,已知點(diǎn)E、F在直線AB上,點(diǎn)G在線段CD上,ED與FG交于點(diǎn)H,∠C=∠EFG,∠CED=∠GHD.
(1)求證:AB∥CD;
(2)若∠EHF=80°,∠D=40°,求∠AEM的度數(shù)。
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在直角坐標(biāo)系中,
請(qǐng)寫(xiě)出各點(diǎn)的坐標(biāo).
若把向上平移2個(gè)單位,再向左平移1個(gè)單位得到,寫(xiě)出、、的坐標(biāo),并在圖中畫(huà)出平移后圖形.
求出三角形ABC的面積.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在一筆直的沿湖道路l上有A、B兩個(gè)游船碼頭,觀光島嶼C在碼頭 A北偏東60°的方向,在碼頭 B北偏西45°的方向,AC=4km.游客小張準(zhǔn)備從觀光島嶼C乘船沿CA回到碼頭A或沿CB回到碼頭B,設(shè)開(kāi)往碼頭A、B的游船速度分別為v1、v2 , 若回到 A、B所用時(shí)間相等,則 =(結(jié)果保留根號(hào)).
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