比較下面數(shù)的大小，寫出計算過程：

若m＜n，＋2和＋2

答案：
解析：

　　解：＋2－

　�。�(n－m)＞0

　　∴＋2＞＋2


練習冊系列答案
相關習題

科目：初中數(shù)學 來源：新課標讀想練同步測試　八年級數(shù)學(下) 題型：044

比較下面數(shù)的大小，寫出計算過程：

x2＋x＋1和x2＋x－2

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科目：初中數(shù)學 來源：新課標讀想練同步測試　八年級數(shù)學(下) 題型：044

比較下面數(shù)的大小，寫出計算過程：

如果＞，2＋c＞2，ac＋a與－ac＋a．

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科目：初中數(shù)學 來源：活學巧練七年級數(shù)學(上) 題型：044

問題：你能比較兩個數(shù)20042005和20052004的大小嗎？

為了解決這個問題，我們先把它抽象成數(shù)學問題，寫出它的一般形式，即比較nn+1和(n＋1)n的大小(n是自然數(shù))，然后，我們從分析n＝1，2，3，…這些簡單情形入手，從中發(fā)現(xiàn)規(guī)律，經(jīng)過歸納，猜想出結(jié)論．

(1)通過計算，比較下列各組中兩個數(shù)的大小(填＞、＜或＝)：

①12________21；②23________32；③34________43；④45________54；⑤56________65；…

(2)從第(1)題的結(jié)果經(jīng)過歸納，可以猜想出nn+1與(n＋1)n的大小關系怎樣？

(3)根據(jù)上面的歸納猜想得到的一般結(jié)論，試比較下面兩數(shù)的大�。�20042005________20052004．

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科目：初中數(shù)學 來源：雙色筆記七年級數(shù)學(上)(華東師大版課標本) 題型：044

問題：你能比較19992000和20001999的大小嗎？

為了解決這個問題，我們先把它抽象數(shù)學問題，寫成它的一般形式，即比較nn+1和(n＋1)n的大小(n是自然數(shù))，然后，我們分析n＝1，n＝2，n＝3，…這些簡單情形入手，從中發(fā)現(xiàn)規(guī)律，經(jīng)過歸納，猜想出結(jié)論．

(1)通過計算，比較下列各組中兩個數(shù)的大小(在空格內(nèi)填“＜”、“＞”、“＝”)：

①12________21；②23________32；③34________43；

④45________54；⑤56________65；……

(2)從第(1)題的結(jié)果經(jīng)過歸納，可猜想出nn+1和(n＋1)n的大小關系是：________．

(3)根據(jù)上面的歸納猜想得到的一般結(jié)論，試比較下面兩數(shù)的大�。�

19992000________20001999

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