對(duì)于方程x2-2|x|+2=m,如果方程實(shí)根的個(gè)數(shù)恰為3個(gè),則m值等于


  1. A.
    1
  2. B.
    2
  3. C.
    數(shù)學(xué)公式
  4. D.
    2.5
B
分析:因?yàn)榉匠讨袔в薪^對(duì)值符號(hào),所以討論方程的根分兩種情況:當(dāng)x≥0時(shí),原方程為x2-2x+2=m;當(dāng)x<0時(shí),原方程為x2+2x+2=m.
解答:當(dāng)x≥0時(shí),原方程為:x2-2x+2=m,
化為一般形式為:x2-2x+2-m=0,
用求根公式得:x==1±;
當(dāng)x<0時(shí),原方程為:x2+2x+2=m,
化為一般形式為:x2+2x+2-m=0,
用求根公式得:x==-1±;
∵方程的根恰為3個(gè),而當(dāng)m=2時(shí),方程的3個(gè)根分別是x1=2,x2=0,x3=-2.
故選B.
點(diǎn)評(píng):本題考查未知數(shù)的取值范圍,以確定字母系數(shù)m的值.
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相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

對(duì)于方程x2-2|x|+2=m,如果方程實(shí)根的個(gè)數(shù)恰為3個(gè),則m值等于(  )
A、1
B、2
C、
3
D、2.5

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

對(duì)于方程x2+bx-2=0,以下觀點(diǎn)正確的是( 。
A、方程有無(wú)實(shí)數(shù)根,要根據(jù)b的取值而定B、無(wú)論b取何值,方程必有一正根,一負(fù)根C、當(dāng)b>0時(shí),方程兩根為正;b<0時(shí),方程兩根為負(fù)D、∵-2<0,∴方程兩根肯定為負(fù)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

2、對(duì)于方程x2-3x=0,下列說(shuō)法中,正確的是( 。

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

用換元法解下列方程,不恰當(dāng)?shù)摹皳Q元”是(  )
A、對(duì)于方程
2x
x-1
-
3x-3
x
=1
,設(shè)
x-1
x
=y
B、對(duì)于方程x2+3x-
20
x2+3x+2
=8,設(shè)y=x2+3x+2
C、對(duì)于方程(x+
1
x
)+(x2+
1
x2
)=2,設(shè)y=
1
x
D、對(duì)于方程(
x
x-1
)2
+6=
5x
x-1
,設(shè)y=
x
x-1

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

對(duì)于方程x2+2x+3=
-2
x2+2x
,設(shè)x2+2x=y,則關(guān)于y的方程的根是( 。
A、y=-1或y=-2
B、y=-1
C、y=-2
D、y=1或y=2

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