甲乙二人同時登山,甲登上A處停下來,拍照游玩,后與乙同時登上山頂.兩人距地面的高度y(米)與登山時間x(分)之間的函數(shù)圖象如圖所示,根據(jù)圖象所提供的信息解答以下問題:
(1)乙登山的速度是________米/分,A處的高度是________米.
(2)甲在A處游玩后,以與先前相同的速度繼續(xù)爬山,結果與乙同時到達山頂,甲爬后一段山路BE用了多少分鐘?
(3)求BE段甲的y與x的函數(shù)關系式.

解:(1)∵從圖象可以看出,乙登山的路程是400-50=350(米),用的時間是70分鐘,
∴乙登山的速度是350÷70=5(米/分);
當乙登山的時間是50分鐘時,路程是50分×5米/分=250米,
即A處的高度是250米+50米=300米.
故答案為:5,300;

(2)∵BE對應的路程是400米-300米=100米,
甲登山的速度是300米÷30分=10米/分,
∴甲爬后一段山路BE用了100÷10=10(分鐘),
答:甲爬后一段山路BE用了10分鐘;

(3)∵設BE段甲的y與x的函數(shù)關系式是y=kx+b,
70分鐘-10分鐘=60分鐘,
∴把(60.300)和(70.400)代入得:
,
解得:k=10,b=-300,
即BE段甲的y與x的函數(shù)關系式是y=10x-300.
分析:(1)從圖象可以看出,乙登山的路程是400-50=350(米),用的時間是70分鐘,根據(jù)速度公式即可求出乙登山的速度;求出當乙登山的時間是50分鐘時,路程是250米,即可得出A處的高度;
(2)求出BE對應的路程和甲登山的速度,即可求出甲爬后一段山路BE用的時間;
(3)設BE段甲的y與x的函數(shù)關系式是y=kx+b,把(60.300)和(70.400)代入求出即可.
點評:本題考查了一次函數(shù)的應用,主要考查學生能否把實際問題轉(zhuǎn)化成數(shù)學問題,題目比較好,有一定的難度,考查了學生的觀察能力,用了數(shù)形結合思想和轉(zhuǎn)化思想.
練習冊系列答案
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(1)乙登山的速度是
5
5
米/分,A處的高度是
300
300
米.
(2)甲在A處游玩后,以與先前相同的速度繼續(xù)爬山,結果與乙同時到達山頂,甲爬后一段山路BE用了多少分鐘?
(3)求BE段甲的y與x的函數(shù)關系式.

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(1)甲登山的速度是每分鐘     米,乙在地提速時距地面的高度為  ____米;

(2)若乙提速后,乙的速度是甲登山速度的3倍,請分別求出甲、乙二人登山全過程中,登山時距地面的高度(米)與登山時間(分)之間的函數(shù)關系式;

(3)登山多長時間時,乙追上了甲?

 

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(2)若乙提速后,乙的速度是甲登山速度的3倍,請分別求出甲、乙二人登山全過程中,登山時距地面的高度(米)與登山時間(分)之間的函數(shù)關系式;
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