【題目】閱讀下面文字,然后回答問題.

大家知道是無理數(shù),而無理數(shù)是無限不循環(huán)小數(shù),所以的小數(shù)部分我們不可能全部寫出來,由于的整數(shù)部分是1,將 減去它的整數(shù)部分,差就是它的小數(shù)部分,因此的小數(shù)部分可用1表示.

由此我們得到一個(gè)真命題:如果x+y,其中x是整數(shù),且0y1,那么x1y1

請(qǐng)解答下列問題:

1)如果a+b,其中a是整數(shù),且0b1,那么a   ,b   ;

2)如果﹣c+d,其中c是整數(shù),且0d1,那么c   d   ;

3)已知2+m+n,其中m是整數(shù),且0n1,求|mn|的值.

【答案】1a2,b2;(2c=﹣3,d3;(36

【解析】

1)估算出23,依此即可確定出a,b的值;

2)估算出23,可得﹣3<﹣<﹣2,依此即可確定出c,d的值;

3)根據(jù)題意確定出mn的值,代入求出|mn|即可.

1)∵a+b,其中a是整數(shù),且0b1,

23

a2,b2

2)∵﹣c+d,其中c是整數(shù),且0d1

23,

3<﹣<﹣2,

c=﹣3d3;

3)∵2+m+n,其中m是整數(shù),且0n1,

m4,n2

|mn||4+2|6

故答案為:2,2;﹣3,3

練習(xí)冊(cè)系列答案
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【題目】如圖,在△ABC中,∠C=90°.

(1)尺規(guī)作圖:作AB邊上的垂直平分線DE,交AC于點(diǎn)D,交AB于點(diǎn)E.(保留作圖痕跡,不要求寫作法和證明);

(2)(1)的條件下,連接BD,當(dāng)BC=5cm,AB=13cm時(shí),求△BCD的周長(zhǎng).

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A.B.

C.D.

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【題目】三角板是學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的重要工具,將一副三角板中的兩塊直角三角板的直角頂點(diǎn)按如圖方式疊放在一起,當(dāng)且點(diǎn)在直線的上方時(shí),解決下列問題:(友情提示:,,

1)①若,則的度數(shù)為  

②若,則的度數(shù)為  ;

2)由(1)猜想的數(shù)量關(guān)系,并說明理由.

3)這兩塊三角板是否存在一組邊互相平行?若存在,請(qǐng)直接寫出的角度所有可能的值(不必說明理由);若不存在,請(qǐng)說明理由.

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【題目】(1)在圖1中,已知MAN=120°,AC平分MANABC=ADC=90°,則能得如下兩個(gè)結(jié)論: DC = BC; AD+AB=AC.請(qǐng)你證明結(jié)論;

(2)在圖2中,把(1)中的條件“∠ABC=ADC=90°”改為ABC+ADC=180°,其他條件不變,則(1)中的結(jié)論是否仍然成立?若成立,請(qǐng)給出證明;若不成立,請(qǐng)說明理由

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【題目】某工廠要新建一個(gè)800平方米的長(zhǎng)方形場(chǎng)地,且其長(zhǎng)、寬的比為5:2.

1)求這個(gè)長(zhǎng)方形場(chǎng)地的長(zhǎng)和寬為多少米?

2)某個(gè)正方形場(chǎng)地的周圍有一圈金屬柵欄圍墻,如果把原來面積為900平方米的正方形場(chǎng)地的柵欄圍墻全部利用,來作為新場(chǎng)地的長(zhǎng)方形圍墻,柵欄圍墻是否夠用?為什么?(提示:)

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【題目】如圖,ABC中,P、Q分別是BC、AC上的點(diǎn),作PRAB于點(diǎn)R,PSAC于點(diǎn)S,若PRPS,則下列結(jié)論正確的個(gè)數(shù)是( 。

1PQPB 2ASAR;(3BRP≌△PSC 4)∠C=∠SPC

A. 1個(gè) B. 2個(gè) C. 3個(gè) D. 4個(gè)

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【題目】某校學(xué)生會(huì)向全校1900名學(xué)生發(fā)起了愛心捐款活動(dòng),為了解捐款情況,學(xué)生會(huì)隨機(jī)調(diào)查了部分學(xué)生的捐款金額,并用得到的數(shù)據(jù)繪制了如下統(tǒng)計(jì)圖1和圖2,請(qǐng)根據(jù)相關(guān)信息,解答系列問題:

(1)本次接受隨機(jī)抽樣調(diào)查的學(xué)生人數(shù)為人,圖1中m的值是
(2)求本次調(diào)查獲取的樣本數(shù)據(jù)的平均數(shù)、眾數(shù)和中位數(shù);
(3)根據(jù)樣本數(shù)據(jù),估計(jì)該校本次活動(dòng)捐款金額為10元的學(xué)生人數(shù).

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