設(shè)、是方程的兩個(gè)實(shí)根，若恰有成立，則的值為（　�。�

A．                 B．或         C．               D．或 1

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

設(shè)x1、x2是方程2x2-4mx+2m2+3m-2=0的兩個(gè)實(shí)根，當(dāng)m為何值時(shí)，x12+x22有最小值，并求這個(gè)最小值．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

設(shè)α，β是方程4x2-4mx+m+2=0，（x∈R）的兩個(gè)實(shí)根，當(dāng)m為何值時(shí)，α2+β2有最小值？并求出這個(gè)最小值．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

已知x1、x2是方程x2-（k-3）x+k+4=0的兩個(gè)實(shí)根，A、B為x軸上的兩點(diǎn)，其橫坐標(biāo)分別為x1、x2（x1＜x2）．O為坐標(biāo)原點(diǎn)，P點(diǎn)在y軸上（P點(diǎn)異于原點(diǎn)）．設(shè)∠PAB=α，∠PBA=β．
（1）若α、β都是銳角，求k的取值范圍．
（2）當(dāng)α、β都是銳角，α和β能否相等？若能相等，請(qǐng)說(shuō)明理由；若不能相等，請(qǐng)證明，并比較α、β的大�。�

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

設(shè)方程x2-mx+n=0的兩個(gè)實(shí)根分別為x1，x2，而以x12，x22為根的二次方程仍是x2-mx+n=0，則這樣的實(shí)數(shù)對(duì)（m，n）個(gè)數(shù)是（　�。�
A、2B、3C、4D、0

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