某校舉辦藝術(shù)節(jié),其中A班和B班的節(jié)目總成績(jī)并列第一,學(xué)校決定從A、B兩班中選派一個(gè)班代表學(xué)校參加全省比賽,B班班長(zhǎng)想法是:用一個(gè)裝有質(zhì)地、大小形狀完全相同的8m個(gè)紅球和6m個(gè)白球(m為正整數(shù))的袋子.由A班班長(zhǎng)從中隨機(jī)摸出一個(gè)小球,若摸到的是白球,則選A班去;若摸到的是紅球則選B班去.
(1)這個(gè)辦法公平嗎?請(qǐng)用概率的知識(shí)解釋原因.
(2)若從袋子中拿出2個(gè)紅球,再用上述方法確定那個(gè)班去,請(qǐng)問(wèn)對(duì)A班還是B班有利?說(shuō)明理由.
【答案】分析:(1)根據(jù)用一個(gè)裝有質(zhì)地、大小形狀完全相同的8m個(gè)紅球和6m個(gè)白球(m為正整數(shù))的袋子,得出小球總數(shù),進(jìn)而利用概率公式求出比較即可;
(2)根據(jù)當(dāng)m=1時(shí),8m-2=6m,當(dāng)m>1時(shí),8m-2>6m,分別分析得出即可.
解答:解:(1)不公平,
∵P(A班去)=,
P(B班去)=,
∴P(A班去)<P(B班去);
故這個(gè)辦法不公平;
                                       
(2)∵為m正整數(shù),
∴當(dāng)m=1時(shí),8m-2=6m,此時(shí)對(duì)A班,B班是公平的,
當(dāng)m>1時(shí),8m-2>6m,此時(shí)對(duì)B班有利.
點(diǎn)評(píng):此題主要考查了游戲的公平性以及概率求法,用到的知識(shí)點(diǎn)為:概率=所求情況數(shù)與總情況數(shù)之比.
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某校舉辦藝術(shù)節(jié),其中A班和B班的節(jié)目總成績(jī)并列第一,學(xué)校決定從A、B兩班中選派一個(gè)班代表學(xué)校參加全省比賽,B班班長(zhǎng)想法是:用八張撲克牌,將數(shù)字為1,2,3,5的四張牌給A班班長(zhǎng),將數(shù)字為4,6,7,8的四張牌留給自已,并按如下游戲規(guī)則進(jìn)行:A班班長(zhǎng)和B班班長(zhǎng)從各自的四張牌中隨機(jī)抽出一張,然后將抽出的兩張撲克牌數(shù)字相加,如果和為偶數(shù),則A班去;如果和為奇數(shù),則B班去.
(1)請(qǐng)用樹(shù)狀圖或列表的方法求A班去參賽的概率.
(2)B班班長(zhǎng)設(shè)計(jì)的游戲規(guī)則公平嗎?若公平,請(qǐng)說(shuō)明理由;若不公平,請(qǐng)你設(shè)計(jì)一種公平的游戲規(guī)則.

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某校舉辦藝術(shù)節(jié),其中A班和B班的節(jié)目總成績(jī)并列第一,學(xué)校決定從A、B兩班中選派一個(gè)班代表學(xué)校參加全省比賽,B班班長(zhǎng)想法是:用一個(gè)裝有質(zhì)地、大小形狀完全相同的8m個(gè)紅球和6m個(gè)白球(m為正整數(shù))的袋子.由A班班長(zhǎng)從中隨機(jī)摸出一個(gè)小球,若摸到的是白球,則選A班去;若摸到的是紅球則選B班去.
(1)這個(gè)辦法公平嗎?請(qǐng)用概率的知識(shí)解釋原因.
(2)若從袋子中拿出2個(gè)紅球,再用上述方法確定那個(gè)班去,請(qǐng)問(wèn)對(duì)A班還是B班有利?說(shuō)明理由.

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某校舉辦藝術(shù)節(jié),其中A班和B班的節(jié)目總成績(jī)并列第一,學(xué)校決定從A、B兩班中選派一個(gè)班代表學(xué)校參加全省比賽,B班班長(zhǎng)想法是:用一個(gè)裝有質(zhì)地、大小形狀完全相同的8個(gè)紅球和6個(gè)白球(為正整數(shù))的袋子。由A班班長(zhǎng)從中隨機(jī)摸出一個(gè)小球,若摸到的是白球,則選A班去;若摸到的是紅球則選B班去。

1.這個(gè)辦法公平嗎?請(qǐng)用概率的知識(shí)解釋原因

2.若從袋子中拿出2個(gè)紅球,再用上述方法確定那個(gè)班去,請(qǐng)問(wèn)對(duì)A班還是B班有利?說(shuō)明理由.

 

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【小題2】若從袋子中拿出2個(gè)紅球,再用上述方法確定那個(gè)班去,請(qǐng)問(wèn)對(duì)A班還是B班有利?說(shuō)明理由.

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